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阿摩：知道阿摩不重要，善用阿摩才重要!
100分
(2 分1 秒)
模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:隨機
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1(D).

15. 以下有關「幼兒園教保活動課程大綱」認知領域課程設計之描述，何者為非？
(A) 教保服務人員需依幼兒的表現與興趣彈性調整課程
(B) 教保服務人員必須反思課程設計能否發展幼兒問題解決思考歷程能力
(C) 課程內容可試著讓幼兒思考資料蒐集與整理之方式
(D) 課程主題目標達成後才能設計新的課程，以讓幼兒能系統獲得有意義的知識



2(D).

47.避免刻板性別角色發展，老師的教學活動，下列何者較不適宜？
(A)提供刻板印象相左的繪本，例如威廉的洋娃娃、紙袋公主等
(B)允許幼兒依自己的興趣喜好挑選玩具或活動
(C)鼓勵女生到積木區蓋房子，男生到美勞進行編織手環
(D)進行「各行各業」活動讓女生扮演護士，讓男生當警察



3(D).

28. 有關學前幼兒數概念發展的敘述，下列何者正確？
(A)若知道 9 塊餅乾比 8 塊多，表示有基數概念
(B)若能由 1 數到 100，表示計數概念發展非常成熟
(C)若能數班上人數 1～20，說有 20 人，表示有序數概念
(D)若了解「11」代表一個 10 和一個 1，表示有位值概念



4(B).

46. 有關公立幼兒園教保員之作為，下列何者所受處分最為嚴重？
(A)請一年延長病假
(B)無正當理由，三日未到園
(C)未經幼兒園園長或學校校長同意，擅自在外 兼課兼職
(D)辦理業務不服從主管指揮或態度惡劣，致影響整體業務之完成或推展



5(B).

40 小文的父母或監護人未在小文進入幼兒園後提供預防接種的資料，且在老師通知後一個月內仍未提供。幼 兒園應通知衛生主管機關，以確保小文得到適當的照顧及保護，小文的家庭也可以得到適當的資源及服務。這是屬於下列哪一個等級的預防措施？
(A)初級預防
(B)次級預防
(C)三級預防
(D)四級預防



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