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阿摩:成功的唯一之路,堅持、堅持、再堅持
100
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(1 分39 秒)
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循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆國文(國小幼兒)難度:(571~575)
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1(C).
修辭法中的「借代」係指運用與本體相關的事物來代替本體,以營造鮮活生動的文章,下列選項, 何者不屬於「借代」的用法?
(A)六軍不發無奈何,婉轉「蛾眉」馬前死。
(B)幾杯「黃湯」下肚,他立刻色瞇瞇地露出原形。
(C)「荷葉」生時春恨生,荷葉枯時秋恨成。
(D)「烽火」連三月,家書抵萬金。
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2(B).
「微斯人,吾誰與歸!」微的意義與下列何者相同 ?
(A)於此「微」缺然
(B)「微」夫人之力不及此
(C)莫見乎隱,莫顯乎「微」
(D)世衰道「微」
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3(D).
47. 洛夫〈金龍禪寺〉首段:「晚鐘/是遊客下山的小路/羊齒植物/沿著白色的石階/一路嚼了下去」,其中何字生動刻劃出自然界的蓬勃生機,也傳達了萬物靜觀皆自得的體悟?
(A)晚
(B)路
(C)白
(D)嚼
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4(D).
23. 《水滸傳》:「如今這事有甚難處,只使火家自去殮了,就問他幾時出喪 若是停喪在家,待武松歸來出殯,這個便沒甚麼皂絲麻線。」,「皂絲麻 線」喻
(A)事與願違
(B)理直氣壯
(C)前功盡棄
(D)是非混亂糾纏不清
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5(A).
39. 《元雜劇‧竇娥冤》竇娥:「地也,你不分好歹何爲地? 天也,你錯勘賢愚枉做天!」當時她說話時的語氣,以 下答案何者正確?
(A)質疑
(B)徵詢
(C)期盼
(D)自責
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【非選題】
二、作文 40 分,(請以黑色、藍色原子筆或鋼筆於答案卷上由左而右、由上而下、 橫式書寫) 題目:調和 提示:「調和」是一種美,被調和的事物雖然並非完全相同,但是透過安排與處 置,可以給予人融合的感覺;人的生命歷程中總會出現需要調和的事物, 譬如人與人的相處、理想與現實的衝突等。試以「調和」為題,作文一篇。
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【精選】 - 教甄◆國文(國小幼兒)難度:(571~575)-阿摩線上測驗
113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗,考了100分