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阿摩:一個人的成功絕不是個人的努力 而是別人給予的助力
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(1501~1525)
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1(B).

10. 下列何者是披特斯(R.S. Peters)提出的教育規準?
(A) 認知性、道德性、工具性
(B) 認知性、價值性、自願性
(C) 道德性、自願性、目的性
(D)自願性、價值性、目的性


2(C).

依據馬斯洛的理論,人類的基本需求由低層次至高層次的排列為何?1.生理需求 2.愛與隸屬需求 3.尊重 4.自我實現 5.安全需求
(A)3-2-1-5-4
(B)1-5-4-2-3
(C)1-5-2-3-4
(D)1-2-3-4-5。


3(B).

美國學者迦得納(Gardner)的多元智能理論,強調人類心理能力至少應包含八種智能領域。教師與父母們必須找出孩子們的優勢智能,欣賞孩子的優勢智能,並試著以孩子的優勢智能為橋樑,去幫助弱勢智能的發展。下列何項是屬於「控制身體動作及靈巧度,處理事物能力」的智能:
(A)邏輯-數學
(B)肢體-動覺
(C)空間
(D)內省


4(C).

58.下列哪一種行為當幼稚園教師進行家庭訪問時較不適當?
(A)態度溫和且自然
(B)留意當地風俗習慣
(C)直接說出幼兒缺點以期父母協助改正幼兒的行為
(D)訪談以不超過三十分鐘為原則。


5(B).

41.三歲幼兒面對自己周圍有興趣的事都會感到好奇,會產生很多疑問,並且會努力想辦法解決,試圖找出該事物與 自己已知的事物究竟有什麼區別。此時,他們的口頭禪便成了?
(A)幹麻;
(B)爲什麼;
(C)不知道;
(D)奇怪耶。


6(A).

36.()那一種研究方法的目標在改進特定教學情境的問題,而不在於理論的發展或普遍的應用?
(A)行動研究 法
(B)實驗研究法
(C)問卷調查法
(D)歷史研究法


7(D).

8、幼兒體能活動教學,最重要的注意事項為下列何者?
(A)幼兒衣著
(B)行政配合
(C)設備器材的多元性
(D)安全性


8(D).

3.下列哪一項不是資優兒童的教育方式?
(A)加速學習制
(B)充實制
(C)特殊班級制
(D)揠苗助長制


9(D).

8.下列何者不是布魯姆教學目標分類中的類別?
(A)認知
(B)情感
(C)動作技能
(D)藝術人文


10(A).

35.Spranger的人格類型中,教師是屬於那一型?
(A)社會型
(B)藝術型
(C)政治型
(D)經濟型


11(C).

28.透過教育,使每個人有同等的學習機會,不僅能珍惜自己族群的文化,也能欣賞並重視不同族群文化,是何種教育理念?
(A)理性主義教育的理念
(B)世界主義教育的理念
(C)多元文化教育的理念
(D)後福特主義教育的理念


12(C).

97. 使用貼紙方式鼓勵幼兒的學習是源自下列何種學派?
(A) 心理分析學派
(B) 人文主義學派
(C) 行為學派
(D) 認知發展學派。


13(B).

94. 您在班上發現受虐兒童,至遲不得超過幾小時之內,應向直轄市、縣市主管機關通報?
(A)12小時
(B)24小時
(C)48小時
(D)72小時


14(C).

91. 佳婷是一位輕度智障兒童,目前他在幼稚園與一般正常兒童同班學習,這種教育安置方式稱為
(A)補救教育 
(B)多元教育 
(C)融合教育 
(D)協同教育。


15(B).

課程被視為學習者與環境中的一切人事物互動的結果,這是何種課程定義?
(A)課程是學科
(B)課程是經驗
(C)課程是教材
(D)課程是計畫。


16(D).

1.近代中國最早提倡美育的是何人?
(A)蔣夢麟
(B)胡適
(C)吳稚暉
(D)蔡元培


17(B).

11.好的依附行為,源自於幼時的何種經驗?(
(A)尊重
(B)安全感
(C)自主
(D)自我肯定。)


18(A).

25「學生同儕的次級文化」對學生行為表現的影響很大,這是屬於何種課程?
(A)潛在課程
(B)正式課程
(C)空無課程
(D)懸缺課程


19(E).

下列何者是不良的溝通?
(A)批評
(B)標籤
(C)診斷
(D)命令
(E)以上皆是


20(D).

4 民國初年主張「以美育代宗教」的教育家為:
(A)胡適
(B)晏陽初
(C)陶知行
(D)蔡元培


21(A).

研究不強調理論的發展,也不重視研究結果的推論,而重視即時的應用,所以通常研究者就是研究結果的應用者,是為
(A)行動研究
(B)調查研究
(C)實驗研究
(D)歷史研究。【92.屏東縣國中教甄】


22(A).

何者為 "理想國" 之作者
(A)柏拉圖
(B)亞里斯多德
(C)蘇格拉底
(D)桑代克


23(B).

幼稚園常使用貼紙獎勵幼兒,主要是受到下列那一理論的影響?
(A)心理分析論
(B)行為主義論
(C)認知發展論
(D)人本主義論


24(C).

學生在學習過程中,反覆操練(drill),由做中學,這是指那一種教學法?
(A)欣賞教學法
(B)角色扮演法
(C)練習教學法
(D)協同教學法


25(A).

39. 下列哪一種障礙類別的兒童具有無法接受環境變動的特性?
(A)自閉症兒童
(B)過動症兒童
(C)智能障礙兒童
(D)腦性麻痺兒童 。


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