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阿摩:學力代表過去,財力代表現在,學習力代表未來。
100
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(2 分5 秒)
模式:
自由測驗
科目:教甄◆國小體育科專業知能
難度:隨機
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1(C).
49.有關羽球運動的描述,何者正確?
(A)羽球殺球時速高達 600 公里,因此參賽者必須擁有極佳的體能
(B)奧運羽球賽分為男子單打、女子單打及混合雙打,共三個項目
(C)發球時,腳不能踏到發球區的界線,也不能移動或離開地面
(D)當發球方的得分為偶數時,參賽者應站在左方發球區內接發球
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2(D).
32. 好的體育教師或教練對於引導學童入門學習運動是極為重要的,而學童較有可能退出運動學習的原因是什麼?
(A)教師缺乏良好的組織與溝通技巧,以因應及符合不同年齡層的兒童
(B)缺乏該專項運動的知識與經驗,示範及解釋能力
(C)缺乏發展該運動技能和適當的遊戲方式
(D)以上皆是
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3(C).
34. 以下何者不是我國民俗體育的運動項目?
(A)跳繩
(B)扯鈴
(C)跆拳
(D)踢毽
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4(D).
7. 在體育教學活動中,對於表現好的學生給予加分,這是何種理論的觀點?
(A)歸因理論
(B)興趣理論
(C)社會學習理論
(D)行為主義學派理論
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5(D).
55.在籃球比賽中,下列何者屬於閉鎖性技能?
(A)傳球
(B)投籃
(C)運球
(D)罰球
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6(C).
41. 體育署國小體育球類教學模組「PLAY 模式」呈現一堂課的教學結構,請問在「Y」階段 的具教學安排為何?
(A) 實際比賽
(B) 學生討論比賽戰術
(C) 學生發表戰術執行結果與心得
(D) 教師總結學生表現
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7(B).
39. 運動生物力學中,主要在探討人體運動中身體各個肢段移動的方式及其與時間和空間關係的分析,稱為?
(A)靜力學(statics)
(B)運動學(kinematics)
(C)生物學(biology)
(D)動力學(kinetics)
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8(B).
50.反映出團隊成員彼此喜歡及享受彼此作伴的程度,是為
(A)競爭
(B)社會凝聚力
(C)工作凝聚力
(D)合作。
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9(A).
50. 「運動全球化」(Globalization of Sports)是指運動和全球政治、經濟、文化、傳媒等現象產生連結與影響。下列有關運動全球化的敘 述,哪一項是錯誤的?
(A)萌芽期在14~17 世紀,歐洲國家興起,建立殖民地將自己國家運動推行到殖民地
(B)由於透過運動與傳媒、跨國企業結合等因素,促使目前已進入運動全球化的高峰期
(C)人力、資本、符號、載體、市場等五項概念與運動全球化密切相關
(D)臺灣棒球勞力輸出,如王建民、張育成、陳偉殷等棒球選手到美國打職棒,也是一種運動全球化的現象
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10(D).
46. 田徑的跳高成績如果相同,以下何者為錯誤的名次決定的方法?
(A)最後越過成績相同之高度上,試跳次數最少之選手為勝
(B)全部過程中,包括最後跳過高度失敗次數最少之選手為勝
(C)於最後共同失敗之高度再做一次試跳
(D)以其前一次成功跳躍高度的成績判定
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教甄◆國小體育科專業知能自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗
卍教甄戰神卐剛剛做了阿摩測驗,考了100分