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阿摩：不做阿摩，不會怎麼樣，做了阿摩，你會很不一樣
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(3 分5 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(6711~6740)
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1(D).

有關幼兒的性別角色發展，下列敘述何者正確？
(A)幼兒性別認同是隨著認知能力發展逐漸形成
(B)幼兒對於性別標誌能夠理解也是性別角色發展的一部份
(C)六歲左右的幼兒已發展出性別恆定性的概念
(D)以上皆是



2(D).

15.幼教老師讓幼兒展示及發表他們共同完成或個人的作品，彼此分享，這是屬於單元活動展開方式的哪一項步骤？
(A)準備活動
(B)轉接活動
(C)發展活動
(D)綜合活動。



3(D).

下列哪一項是合作學習的特色？
(A)組內競爭
(B)組間合作
(C)興趣分組
(D)異質分組



4(D).

45、以下有關全語文的敘述，何者為是？
(A)在全語言的學習中，學習的 焦點在於真實語言事件所承載的意義，而不在於語言本身
(B)全語言 教師在教學歷程中有新的體會認識時，會立刻和同事分享。這種同儕間 互相的扶持協助，是全語言教師不斷成長的動力
(C)主張語言是整體 的，是不可分割的
(D)以上皆是



5(C).

45. 吉永老師發現小新身上有被香煙燙傷的痕跡，且身上還留有多處新舊不同的傷口及瘀青，試問吉永老師應該如 何處理?
(A)安排家庭訪問，瞭解小新受傷的原因
(B)持續觀察小新受傷的情形，再做處理
(C)在一天內向主管機關通報
(D)等待園務會議時提請討論。



6(B).

37.根據皮亞傑的階段論，教導兒童從事抽象思考的適當時期是：
(A) 運思預備期
(B)形式運思期
(C)具體運思期
(D)感覺動作期。



7(C).

現行幼稚園課程標準以什麼教育為中心？
(A)學科教育
(B)家庭教育
(C)生 活教育
(D)社會教育。



8(B).

下列敘述何者不正確？
(A)安樂型的孩子生理節奏很固定
(B)慢吞吞型的孩子 易與人親近，且較能適應新環境
(C)困難型的孩子生理時間不固定，在情緒 上笑少哭多
(D)慢吞吞型的孩子活動程度很低，對新刺激需較長時間去適應新 環境



9(C).

強調以同理心、無條件的積極尊重與真誠的態度，進行諮商輔導的學派是？
(A)行為學派
(B)特質學派
(C)人本學派
(D)新精神分析學派



10(D).

8.史丹福成就測驗系列中，以下何者包含在系列中?
(A)史丹福成就測驗(SAT)
(B)史丹福學前成就測驗第二版(SESAT)
(C)史丹福學業技能測驗第二版(TASK)
(D)以上皆是



11(A).

76.根據個性適應原則，我們應該：a.每班幼兒人數不超過30人為限，b.採發現教學法，c.設置各種學習角落，d.多讓幼兒互相比較。以上正確的是
(A)abc
(B)bcd
(C)abd
(D)abcd。



12(B).

184.對於方案教學的敘述何者有誤？　
(A)重視紀錄
(B)教室不需要特別布置和準備
(C)針對主題深入探討
(D)是教與學的互動過程。



13(A).

SWOT方法分析校務發展計畫時，何者為內部環境分析?
(A) SW
(B) WO
(C) OT
(D) TS



14(A).

為了讓國小與國中輟學生，有機會重新返回校園，專門招收中輟學生的學校為
(A)中途學校
(B)完全中學
(C)特許學校
(D)綜合高中



15(C).

教室十分喧鬧而且當天王老師身體微恙有些頭痛，王老師想以「我訊息」向學生說話，試問下列句型何者正確？
(A)今天小朋友實在太吵了，真的很不守秩序，我真的很生氣
(B)我快受不了了，你們可不可以安靜一點
(C)我覺得很疲倦又生氣，因為教室太吵了，我的聲音小朋友都聽不清楚
(D)今天在你們班上課真的很不愉快。



16(D).
X


1. 當幼兒流鼻血時，以下那個作法是錯誤的？
(A)於鼻樑處冰敷
(B)頭上仰，並以衛生紙塞住鼻子以利止血
(C)低頭，並以手指壓住流血的鼻孔
(D)要求幼兒暫時以口呼吸。



17(B).

七十多歲的父親和四十多歲的兒子並坐在庭院的長凳上。父親對正看報紙的兒子說：「那是什麼？」「麻雀。」連問四次，兒子受到打擾而感到很生氣。父親於是從屋裡拿出四十年前的日記，指出一段要他大聲朗讀。日記寫著：「今天，剛滿3歲最小的兒子問：『那是什麼？』我回答：『麻雀。』連問21次，每次我都很高興地回答，並且很熱情地擁抱他、親他。」兒子念完後停一下子，轉身抱著父親，臉靠著臉，並親吻他的臉頰。 請問父親用什麼教學方法使兒子改變態度？
(A) 同情心
(B) 同理心
(C) 恕道法
(D) 忽略法



18(B).

要教「昆蟲有頭、胸、腹三部分」的教學目標，用哪些動物當教材最適當？
(A) 蜈蚣、蟑螂、螞蟻
(B) 蜻蜓、蝴蝶、螳螂
(C) 蠶、蟋蟀、蜘蛛
(D) 蚊子、蚯蚓、蒼蠅



19(B).

學校本位課程的意涵，下列的敘述何項最為正確？
(A)學校課程發展委員會選定的教科書
(B)依學校的特質所發展的教材　
(C)教師自編的教材　
(D)專家學者指導選編的教材。



20(C).

「計畫-->工作-->回顧」是哪一種課程每日主要學習活動進行的模式？
(A)單元
(B)主題
(C)高瞻
(D)方案 課程



21(C).

44.關於「班級常規」，下列敘述何者錯誤?
(A)班級常規的制定，須取得師生的共識
(B)班級常規的執行，不完全局限在教室內
(C)班級常規旨在處理偏差或違規行為
(D)班級常規是一種典型的潛在課程



22(B).

1. 教師編寫教案時，以下何者可列為情意領域的目標？
(A) 能獨力完成製作感恩卡。
(B) 建立對於師長的感恩態度。
(C) 瞭解家庭的重要功能 。
(D) 能設計製作有創意性的作品。



23(C).

有關師生互動歷程、教師聲望與地位、學生次級文化等議題，是下列哪個學科的主要探討重點？
(A)教育哲學
(B)教育心理學
(C)教育社會學
(D)教育行政學



24(C).

32. 下列哪一句話再用來解釋教育的可能性時較為妥適？
(A)遺傳因素決定了個體發展
(B)環境因素決定了個體發展
(C)個體發展既受遺傳因素影響，亦受環境因素影響
(D)個體發展既不受遺傳因素影響，亦不受環境因素影響



25(D).

孔子曰：「中人以上，可以語上也；中人以下不可以語上也。」這句話符合哪個教學原則？
(A)類化原則
(B)社會化原則
(C)興趣原則
(D)個別適應原則



26(C).

3.以下何者不是國中會考的三個等級?
(A)精熟
(B)基礎
(C)待補強
(D)待加強



27(A).

根據評鑑指標規定每日至少須提供幼兒多久之粗大動作運動時間
(A)30分鐘
(B)20分鐘
(C)40分鐘
(D) 60分鐘



28(C).

26. 對於「空無課程」（the null curriculum）的敘述，下列何者正確？
(A)課程的探討要從「有什麼」的角度觀察
(B)空無課程是由艾波（M. W. Apple）所提出
(C)空無課程係指學校理應教導卻未教導的東西
(D)空無課程是絕對性的概念



29(B).

38.下列何者係指「組織成員所共享的價值與意義體系，以自然而然的方式表現於日常生活中，形成有別於其他組織的特質」？
(A)組織溝通
(B)組織文化
(C)組織結構
(D)組織決策



30(D).

依性別平等教育法第 36-1 條規定，學校校長、教師、職員或工友違反第二十一條第一項 所定疑似校園性侵害事件之通報規定，致再度發生校園性侵害事件；或偽造、變造、湮滅或隱匿他人所犯校園性侵害事件之證據者，應依法予以
(A)申誡
(B)記過
(C)記大過
(D)解聘或免職



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Jia-Jyun Gao 剛剛做了阿摩測驗，考了96分