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阿摩:多做阿摩測驗,減少紙張列印愛地球!
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(1036~1040)
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1(D).
7. 關於奧蘇貝爾(D. P. Ausubel)所提倡的講解式教學(expository teaching),下列敘述何者錯誤?
(A)主張使學生產生意義學習
(B)強調前導組合的運用
(C)重視學生先備知識的配合
(D)是一種強調合作學習的教學方式。
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2(C).
25. 十二年國民基本教育課程綱要強調素養導向的教學,需要考量到什麼?下列哪一項是錯 的?
(A)需要以學生為主體,考量學生的身心發展需求及學習風格
(B)呼應十二年國教三面九項的核心素養,並轉化領綱的學習重點
(C)注意各版本教科書的內容,須配合學校課程計畫,按時教學、考試、評量與補救教 學
(D)適時輔以相關議題融入,並讓學生在生活情境,真實運用所學
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3(C).
48. 差異化教學是教師回應學生的需求所實施的教學法,有關差異化教學的敘述何者正確?
(A) 以課本和課程指引作為教學的主要依據。
(B) 評量的目的在了解有多少學生精熟教材的知識內容。
(C) 以學生的準備度、興趣、學習情況作為教學的依據。
(D) 由教師主導學生的學習行為、傳授全部的知識。
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4(A).
10. 小珠的媽媽沉迷於網路遊戲,沒有提供小珠適當照顧,請問小珠遭受哪一種虐待?
(A)疏忽
(B)身體虐待
(C)情緒虐待
(D)性虐待
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5(B).
27.
小安
上課時總會積極地回答問題,考試後會和同班的
婷婷
比較考試成績,以證明自己有較佳的能力。請問小安是屬於何種目標取向?
(A)趨向精熟目標
(B)趨向表現目標
(C)迴避精熟目標
(D)迴避表現目標
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【非選題】
三、申論題:
「歷程性寫作」為寫作教學指導的方式之一,也是培養學生「如作家般寫作」能力與態度的重要取徑。請參考所附指定篇章,撰寫一份符合素養導向」的讀寫課程設計, 其內容應包含:
【題組】
(2)請說明課程理念(含素養導向的原則說明)、課程目標(2至4項)、教學資源、各週教學實施方式,以及寫作评量規準。
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