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阿摩：人因夢想而偉大，沒有夢想的人，就沒有人生

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目

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1(D).

5、有關幼兒腦區功能之描述，下列何者錯誤？
(A)語言表達位於布洛卡氏區
(B)體溫調節中樞位於下視丘
(C)大腦額葉控制幼兒骨骼肌的運動
(D)聽覺反射中樞位於大腦顳葉

2(A).

13、下列何者非為史金納（B. F. Skinner）直線式（linear）編序教學法的特徵？
(A)延宕回饋
(B)採小步驟進行
(C)呈現明顯反應
(D)依自我步調學習

3(B).

14、執行多元及反偏見文化原則課程，其主要目的不在於？
(A)提供幼兒擁有自信的自我概念和團體認同
(B)提供幼兒接觸多種語文的機會
(C)對不同族群的幼兒能有同理心，且能適應且尊重不同族群
(D)促使幼兒對「偏見」發展批判性思考

4(D).

16、「幼兒園教保活動課程大綱」中社會領域包涵以下哪些特色？甲、道德品格養成乙、關注人類和自然生命的共同需求丙、健康安全意識丁、看重環境人事物及行為的意義和文化意涵
(A)甲、乙、丙
(B)甲、丙、丁
(C)乙、丙、丁
(D)甲、乙、丙、丁

5(A,B).

22、《幼兒園教保活動課程大綱》之推理賞析核心素養與那些領域能力有關？
(A)認知、語文、美感
(B)認知、語文、情緒
(C)語文、社會、美感
(D)語文、社會、情緒 .

6(B).

23、老師先請二位幼兒發表參與活動的感受，再點名需要學習模仿說完整句的幼兒發表，此教學策略屬於哪一種課程調整的方法？
(A)成人支持
(B)同儕支持
(C)活動簡化
(D)連鎖反應

7(C).

24、幼兒將社區踏查中蒐集到的商店種類加以整理，並用圖像和符號製成資料圖表，依據 Bloom 認知學習層次，此學習行為表現屬於對訊息理解的
(A)推論
(B)解釋
(C)轉譯
(D)應用

8(D).

32、老師針對「保鮮膜恐含致癌物」的新聞，請學生蒐集資料完成一篇「使用保鮮膜對身體健康的影響」之報告。請問這個報告對哪一種智力發展的影響較大？
(A)內省智力(intrapersonal intelligence)
(B)空間智力(spatial intelligence)
(C)語文智力(linguistic intelligence)
(D)邏輯-數學智力(logical-mathematical intelligence)

9(D).

36、下列何者屬於操作制約學習？
(A)小美怕狗，因為每次路上看到狗，媽媽就會大聲尖叫
(B)小名喜歡上數學課，因為只要專心上課，數學老師都會誇獎她
(C)小莉不在自然課回答問題，因為她看同學答錯被自然老師責罵
(D)小銘在家一不順心就大哭，因為他一哭奶奶就會關心他

10(D).

40、美國幼兒教育學會(NAEYC)對於統整性課程(integrated curriculum)的敘述，下列何者錯誤？
(A) 能幫助幼兒建立舊經驗與新經驗的連結
(B) 易被質疑個別科目獨特性的喪失
(C) 促進幼兒主動學習，且教學能符合其興趣與需求
(D) 教學過程宜增加幼兒活動轉換的難度

11(C).

43、畢恩(J. Beane)認為課程統整含課程設計層面及某些統整的層面。不包括下列何者？
(A) 社會的統整
(B) 資源的統整
(C) 知識的統整
(D) 課程的統整

12(D).

50、根據訊息處理理論，五歲的幼兒會使用下列哪一個注意策略？
(A) 使用缺陷(utilization deficiency)
(B) 產生缺陷(production deficiency)
(C) 有效的策略使用(effective strategy use)
(D) 控制缺陷(control deficiency)

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