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阿摩：珍惜才會擁有，感恩才能天長地久
100分
(24 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小
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1(B).

3. CIPP 評鑑模式共有四種評鑑，旨在評估及確認系統的各種能力、數種可替代的方案 實施策略，請問：實施策略的設計、預算及進度是何種評鑑？
(A)背景評鑑
(B)輸入評鑑
(C)過程評鑑
(D)成果評鑑



2(C).

6. Douglas McGregor 從人性的觀點來探討組織的管理問題，並提出 XY 理論，下列敘 述何者為誤？
(A)X 理論認為一般人自私，以自我為中心，而漠視組織的目標。
(B)Y 理論實施分權和授權制度
(C)Y 理論認為一般人愚笨無知，是受人煽動與誘騙。
(D)X 理論認為一般人天生抗拒變革，喜好安定。



3(C).

15. 科學家相信人腦的發展已經進化到嬰兒的腦就能對經驗的影響有高度反應。他們認為腦部製造超量的神經元和突觸，因此能對許多不同的感覺和動作刺激有反應，此種反應也會在神經元沒有受到刺激而不再繼續作用時，導致突觸和神經的退化。請問，此種腦部發展可被稱為：
(A)髓鞘化(myelinization)
(B)大腦皮質側化(cerebral lateralization)
(C)可塑性(plasticity)
(D)大腦皮質分化(cerebral cortex differentiation)



4(C).

17. 有關 WISER 模式的學校三級輔導工作，下列論述何者是正確的？
(A)W 是指全校性(Whole school)的發展性輔導，由輔導室主責，輔導全校學生適 性發展，藉以達成學校輔導工作任務。
(B) ISE 是指個別化(Individualized intervention)、系統合作(System collaboration)和 效能評估(on-going Evaluation)，由校長主責，協助超出導師輔導知能可協助之 學生。
(C) R 是指資源整合(Resource intergration)，由學生輔導諮商中心主責，整合不同 專業的輔導資源，協助學生適應各項發展歷程。
(D)初級的發展性輔導至少要有 90％的學生受益



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Sweet apple 剛剛做了阿摩測驗，考了100分