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阿摩:犧牲享受,才能享受一生。
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(3 分5 秒)
模式:自由測驗
科目:幼教行政與法規
難度:隨機
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1(D).
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1.黃老師為了讓班上(幼兒園大班)的幼童能將午餐中的青菜吃完,就向幼童表示:吃 完青菜的人在午睡前可以到學習區去操作(學童喜歡這件事)。請問黃老師上述讓幼 童吃完青菜的策略較類似下列何種概念的使用?
(A)普瑞馬克原則(Premackprinciple)的應用
(B)社會學習論(sociallearningtheory)的應用
(C)快樂學習原則(happylearningprinciple)的應用
(D)需求層次論(needhierarchytheory)的運用


2(B).
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36.家長對於幼兒園之運作有參與的權利與義務,依據現行「幼兒教育及照顧法」規定, 幼兒園運作應公開哪些事項給家長知道? 甲、幼兒園之教學保育目標 乙、幼兒園之教學內容與活動 丙、園內教職員之學歷與證照 丁、園內消毒辦法、地震火災發生時緊急處理辦法
(A)甲乙
(B)丙丁
(C)甲乙丙
(D)甲乙丙丁


3(B).

34.兒童發展領域包括三個主要範疇,包括身體發展、社會和個性發展,以及下列何者?
(A) 文化的發展
(B) 認知的發展
(C) 藝術的發展
(D) 語言的發展


4(A).

21.依據《教育部國民及學前教育署補助辦理公私立幼兒園輔導作業原則》,請問有關於 輔導申請作業相關規定何者為非?
(A)基礎評鑑輔導最多只能申請二年,每次申請一學年
(B)每位輔導人員每年輔導總園所數為三園為限
(C)參與基礎評鑑輔導幼兒園未達五班者,應全員參與輔導
(D)教學面向之輔導時間以上課日之上午時段為原則


5(B).
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41.各類財產之最低使用年限規定,係依據下列何層級機關所訂定之標準分類為準?
(A)行政院財物標準分類
(B)主計處財物標準分類 .
(C)市政府財物標準分類
(D)機關自行訂定財物標準分類


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