【精選】 - 教育測驗與評量(統計)難度:(361~370)-阿摩線上測驗

阿摩：犧牲享受，才能享受一生。

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【精選】 - 教育測驗與評量(統計)難度:(361~370)

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1(C).

53、一般在學校裡所謂的客觀測驗的題目，如選擇題及是非題就是
(A)回憶
(B)聯想
(C)再認
(D)再學習的
測量方法。

2(C).

3.下列那種分數『不』屬於常模參照分數？
(A)標準差
(B)T分數
(C)原始分數
(D)百分等級。

3(B).

17.某家長觀察到自己的小孩非常喜歡作科學實驗。請問：身為教師的你或妳，該使用什麼方法來評量，才能確定是否真的如此？
(A)口試
(B)實作評量
(C)模擬測驗
(D)適性測驗

4(B).

3.對於效度和信度的敘述何者為非？
(A)效度高，信度一定高
(B)信度低，效度一定低
(C)信度高，效度一定高
(D)效度低，信度不一定低。

5(D).

78.在心理測驗中，廣為運用的常態分配正負2個標準差區間，其在曲線內所佔的面積約為多少？
(A)25%　
(B)50%　
(C)68%　
(D)95%。

6(D).

23.若從「雲州大儒俠」布袋木偶劇中，介紹史艷文忠孝節義的事蹟，而潛在的使學生培養道德情操，這是同時學習原則中的那一種學習？
(A)主學習
(B)次學習
(C)副學習
(D)附學習

7(B).

51. 下列有關永恆主義(Perenialism)教育理念的敘述，何者為非?
(A) 特別強調理性與心靈啟發，屬於傳統式或古典式的教育觀
(B) 教育的內容需與生活經驗相結合，才能獲知並證驗生命永恆的價值
(C) 主要的教育理念可視為是對進步主義教育的反動
(D) 主張學校應重視博雅教育(liberal education)

8(D).

某校輔導教師想自編一份測試學生「考試焦慮」程度的量表，此位教師也考量挑選某基金會編製的「憂鬱量表」一起施測，當作建立下列何種效度的依據？
(A)表面效度
(B)內容效度
(C)複核效度
(D)效標關聯效度。

9(A).

教師為了解教學成果或學生學習成就，選擇評量方式時，較無需考量下列哪一項因素？
(A)學校文化
(B)教學目標
(C)特定的學習結果
(D)雙向細目表

10(C).

41.根據我國衛福部的統計資料，下列有關國內青少年吸食毒品的描述何者正確？
(A)根據近幾年醫療院所通報數據顯示，19歲以下的青少年，以服用（甲基）安非他命所占比例最高
(B)首次濫用藥物是主要的原因依序是：1.「因為朋友有用」、2.「放鬆自己／解除壓力」、3.「好奇」、4.「娛樂助興」
(C)近來毒品常以偽裝方式，如毒咖啡包、毒奶茶包、毒果凍、梅餅等吸引青少年，並降低其防備
(D)若發現青少年遭受毒品危害或是有相關藥物濫用問題，可於辦公時間撥打毒品危害防制中心諮詢專線。

【非選題】
一、請簡述古典測驗理論（classical test theory, CTT）的基本假設？並且評述該理論的優缺點？（25 分）

最頂 ▬

4.X

非選題1

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許家豐剛剛做了阿摩測驗，考了90分