今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名：國民小學教育原理與制度)-阿摩線上測驗

阿摩：黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲

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模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名：國民小學教育原理與制度)

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1(C).

16.劉老師發現學校內的教師，平常各行其事，缺少積極互動與溝通。以上描述較符合哪一種教師文化的型態？
(A)保守文化
(B)合作文化
(C)孤立文化
(D)現實文化

2(B).

23.皮德思(R. S. Peters)提出教育的三個規準，將教育視為啓發引導的歷程。下列何者符合其說法？
(A)教學的內容不能違反道德，這是屬於教育的合認知性
(B)經典閱讀比賓果遊戲來得恰當，因為其符合教育的價值性
(C)占星術不能在正式課堂上傳授，因為其不符合教育的價值性
(D)教師不能像馴獸師一樣訓練學生，才不會違背教育的合認知性

3(D).

29.《教學的重要性：2010 學校白皮書》主張中小學校校長與教師是學校進步與學校鬆綁的核心人物。這是哪一個國家公布的學校白皮書？
(A)日本
(B)美國
(C)芬蘭
(D)英國

4(D).

32.某縣之教師申訴評議委員會之委員計有二十一人，則未兼行政職務之教師至少應該要有幾位？

(A) 7 位

(B) 11 位

(C) 13 位

(D) 14 位

5(D).

33.「績效責任制」(accountability)是美國「不讓任何孩子落後法」(No Child Left Behind Act) 的改革主軸之一，下列敘述何者錯誤？
(A)著重與提升學生的閱讀與數學能力
(B)給予各州、學區及中小學更大的彈性空間
(C)要求各州行政機關積極處理不適任教師問題
(D)州政府依法設定學校學生成就表現的及格百分比

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今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名：國民小學教育原理與制度)-阿摩線上測驗

Cassie剛剛做了阿摩測驗，考了100分