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阿摩：容易相信的人比不容易相信的人容易成功。
80分
(30 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)
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1(C).

當學生表現良好行為時，教師加以讚美、微笑、回應和期許，這是屬於下列哪一種獎賞方式？
(A)代幣性的獎賞
(B)物質性的獎賞
(C)社會性的獎賞
(D)活動性的獎賞



2(B).

請問以下何者是在學習區規劃時較不好的狀態？
(A) 學習區內容依據主題課程隨時調整與更換
(B) 學習區的空間大小都一樣
(C) 學習區的內容反應性別平等與多元文化
(D) 學習區的傢俱設備符合幼兒尺寸



3(B).

6.馬斯洛（A.Maslow）的人類需求層次理論，指出人類的需求依次為何？
(A)安全，尊重，愛與隸屬，自我實現，生理
(B)生理，安全，愛與隸屬，尊重，自我實現
(C)尊重，愛與隸屬，生理，安全，自我實現
(D)愛與隸屬，生理，尊重，自我實現，安全



4(A).
X


17.陳老師依時間序記錄了中班的小智開學兩個月內的學習表現：
「小智媽媽在聯絡簿上寫著：小智每天上學前穿衣服和刷牙都要我一直催。」
「小智一早進班老師提醒一次後，就自行完成了所有需要做的事。」
「學習區時間結束，小智收好了自己玩的拼圖，看到積木區的積木沒排整齊，走過去幫忙重新整理。」
「小智排隊去上廁所時跟老師說，今早我是自己刷牙和穿衣服，不用媽媽叫我。」
「戶外活動後，小智依照洗手五步驟把手洗乾淨。」
下列哪些敘述較吻合陳老師的作法？
甲、是在進行表現評量
乙、評量資料來源多元
丙、是在進行總結性評量
丁、以計次方式收集評量資料
戊、試圖評量的是小智自主管理的素養
(A)甲乙丁
(B)甲乙戊
(C)乙丙丁
(D)丙丁戊



5(D).

18.朱老師觀察幼兒運用牛奶盒、瓶蓋、吸管等素材創作車、船、飛機的歷程，以《幼兒學習評量手冊》評量幼兒「想像創造」的核心素養。下列哪些作為較為適切？
甲、在歷程中進行動態評量
乙、鼓勵幼兒以交通工具進行創作
丙、可分析幼兒運用視覺藝術元素的情形
丁、需了解該作品的創作過程對幼兒的意義
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁



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77剛剛做了阿摩測驗，考了80分