教甄◆特殊教育專業自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

阿摩：早一點準備，多一份先機

80分

(1 分16 秒)

模式:自由測驗
科目:教甄◆特殊教育專業
難度:隨機

下載

下載收錄

1(C).

32. 洪老師教導集中式特教班幼兒栽種花木，並依照圖示化的學習單，檢視自己是否按時給花木澆水。洪老師所使用的是下列哪一種教學策略？
(A)自我指導
(B)自我決策
(C)自我監控
(D)自我評鑑

2(A).

33. 有關於「十二年國民基本教育課程綱要」之核心素養說明何者為非？
(A)於高級中等學校階段，重視學生具備運用學習策略發展「聽、說、讀、寫」的基本語文素養，並具有生活所需的基礎數理、肢體及藝術等
(B)高級中等教育階段之學生應於課程中培養學生建立公民意識與社會責任，主動參與環境保育與社會公共事務
(C)身心障礙學生仍可訓練培養批判思考、獨立思考的能力，並盡可能提供機會讓身心障礙學生有自我表達的機會
(D)十二年國民基本教育之核心素養，強調培養以人為本的「終身學習者」。

3(C).

9. 下列哪一個六歲以下孩子會被鑑定具有特殊教育的需求？
(A)語言理解或語言表達能力與同年齡者相較，有偏差或低落現象，但仍可進行溝通者
(B)視力經最佳矯正後，依萬國式視力表所測定優眼視力為 0.4
(C)行為式純音聽力檢查為 24 分貝者
(D)幼兒精細動作經評估後發展商數為 90 分者

4(C,D).

11. 雅芬閱讀能力較弱，不喜歡上國文課。上國文課時，她常常去戳弄隔壁的同學，不然就在教室裡面晃蕩，老師就將她隔離在教室後面，雅芬一個人坐在那裡眼睛盯著牆壁上各式的畫片。下列何者是老師的策略沒什麼效用的主要原因？
(A) 懲罰她表現好的行為
(B) 負向增強她表現好的行為
(C) 負向增強她讓人討厭的行為
(D) 正向增強她讓人討厭的行為

5(A).

32. 根據教育部 2022 年《特殊教育統計年報》所呈現新北市國中階段身心障礙類特教學生人數統計概況，下列四類身障學生的人數多寡排序，何者正確？
(A)學障＞智障＞自閉症＞情障
(B)學障＞智障＞情障＞自閉症
(C)學障＞自閉症＞情障＞智障
(D)學障＞自閉症＞智障＞情障

最頂 ▬

5.X

教甄◆特殊教育專業自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

鄭素敏剛剛做了阿摩測驗，考了80分