教甄◆教育專業科目-中等自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

阿摩：珍惜才會擁有，感恩才能天長地久

50分

(1 分12 秒)

模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-中等
難度:隨機

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1(B).

8. (甲)領域的合併(乙)由具體到抽象(丙)由熟悉到不熟悉(丁)學習者關聯的順序。前述何者屬於課程的垂直組織原則？
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲丙丁
(D)甲乙丁

2(C).

59.小強大學畢業後一直找不到合適的工作，後來在朋友父親的介紹下才順利就業，請問小強的就業與哪一項「資本形式」有關？
(A)經濟資本
(B)文化資本
(C)社會資本
(D)學術資本

3(D).

34. 依據《性別平等教育法》第 2 條規定，下列何者屬於校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件？
(A)一方為學校校長，他方為教師
(B)一方為學校校長，他方為職員
(C)一方為學校教師，他方為教師
(D)一方為學校教師，他方為學生。

4(C).

47.陳老師在小學低年級任教，他認為要和年紀還小的學童討論一些是非對錯的根本道理，小學生是聽不懂的。因此，他採用每週一個中心德目的方式(如: 誠實、孝順、守時、勤勞等)，進行品德教育的教學。請問，他的品德教育理論比較接近下列哪一位學者的倫理學說？
(A)康德(I.Kant)義務論倫理學
(B)諾丁(N. Noddings)關懷倫理學
(C)亞里斯多德(Aristotle)德行論
(D)米爾(J.S.Mill)效益論倫理學

5(A).

特殊教育法之身心障礙分類，以下何者為非?
(A) 腦性麻痺
(B) 自閉症
(C) ADHD
(D)發展遲緩

6(A).

4. 據教育行政學者 Getzels、Lipham 與 Campbell 的社會系統理論，認為一個組織應包括哪兩種層面？
(A) 精神、物質
(B) 制度、個人
(C) 生理、心理
(D) 文化、政治

7(A).

80. 如果以「臺灣新冠肺炎防疫工作的成功因素」為焦點，設計不同的探究子題，如「臺灣醫療體系」、「臺灣人民健康情形」、「臺灣人民防疫的觀念與素養」、「臺灣防疫新生活與自主管理」…，此種設計較屬於何種課程？
(A) 關聯課程
(B) 廣域課程
(C) 超學科課程
(D) 科際整合課程

8(C).

20. 下列何者最能回應十二年國民基本教育「共好理念」的學校領導方式？
(A)轉型領導
(B)人文領導
(C)分配領導
(D)情緒領導

9(C).

56. 教師對教學實踐的行動謀求變通方案時，透過真實的或虛擬的教育實務情境作為素材進行省思和學習，此種教學反省歷程是為何？
(A) 省思札記
(B) 案例分析
(C) 行動研究
(D) 檔案評鑑

10(D).

16. 張老師在進行高中學生數學成就表現的研究，他需要運用到森林圖(forest plot)的製作。請問他是運用下列哪一種分析方法？
(A) 區別分析
(B) 集群分析
(C) 相關分析
(D) 後設分析

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TZC剛剛做了阿摩測驗，考了50分