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阿摩：多寫考古題，才能知道出題方向
20分
(52 秒)
模式:精熟測驗
科目:教甄◆諮商輔導專業
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1(B).
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1.升學輔導為高中輔導教師工作向度之一，下列有關大學多元入學方案之描述，何者 錯誤?
(A)已錄取繁星推薦第八類學群，不可以再參加個人申請登記就讀志願序
(B)即使學測有一科為零級分，仍然可以參加繁星推薦及個人申請入學
(C)「學科能 力測驗成績保留五年」：五年之中若考生有需要，可向大考中心申請成績證明
(D)大 學教授在個人申請第 2 階段指定項目甄試時，可以看到考生的學測成績。



2(B).
X


18. 團體輔導的進行大致可分為五個階段，除了團體前及結束階段之外，其餘三個階段 的發展順序以下何者為正確？
(A) 形成與定向階段-規範階段-工作階段
(B) 規範階段-形成與定向階段-工作階段
(C) 形成與定向階段-工作階段-規範階段
(D) 工作階段-規範階段-形成與定向階段



3(D).
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9. Self-worth theory(Covington，1984)指出，學生可能為了保持自我價值感，而有形成 防衛性悲觀等自我保護策略。防衛性悲觀包括？
(A) 設定過高目標
(B) 先為失敗找理由
(C) 過度努力
(D) 先宣稱自己不願意努力



4(A,C).
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17. 清海最近生活不太順利，心情也不好。在教室裡看到有人在竊竊私語，就以為別人 都在講自己的壞話。根據 A. Beck 的認知治療(Cognitive Therapy)觀點，清海的認知 扭曲現象屬於下列何者？
(A) 個人化(personalization)
(B) 災難化(catastrophizing)
(C) 過度類化(overgeneralization)
(D) 任意推斷(arbitrary inference)



5(C).

14. 戈登人格測驗(GPP-I)的自尊心(SE)組合分數是由下列哪些分量尺構成？
(A) 原創思考、責任感、情緒穩定、社交性
(B) 原創思考、責任感、情緒穩定、個人關係
(C) 主導性、責任感、情緒穩定、社交性
(D) 主導性、責任感、精力充沛、個人關係



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