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阿摩:失敗是暫時的繞道,不是死胡同;是耽擱,不是毀滅!
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(1 分18 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-中等
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1(C).

24.當資源有限,作業經充分練習而熟練之後,便不需要依賴中樞神經處理能力運作,這種現象稱 為:
(A)直接化
(B)合理化
(C)自動化
(D)社會化。


2(D).

39. 金納(H. Ginott)主張以鑑賞的方式稱讚學生。下列何者為鑑賞式稱讚?
(A)大華利用下課時間閱讀課外讀物。老師說:「本校寫作比賽第一名非你莫屬了。」
(B)阿國協助老師發放聯絡簿。老師說:「你好棒,是個人見人愛的好學生。」
(C)美慧贏得全國英語演講比賽特優獎。老師說:「你太厲害了,是班上同學的好模範。」
(D)小宇完成了小組報告。老師說:「你的口頭報告表現得真好,一定花了不少時間籌備與練習。」


3(B).

40.108 課綱特別強調「探究與實作」的課程,這較符合下列哪個教育學說的精神?
(A)批判教育學(Critical Pedagogy)。
(B)實驗主義(Experimentalism)教育學。
(C)永恆主義(Perennialism)教育學。
(D)精粹主義(Essentialism)教育學。


4(B).

18. 張老師對於韓國的電視節目非常熱衷,在上課的過程 中,常常援引韓國節目橋段作為例子。因此,其班上 的學生對於韓國的文化也逐漸感興趣。請問,此為哪 種課程型態的展現?
(A) 活動課程
(B) 潛在課程
(C) 空白課程
(D) 虛無課程


5(D).

25. 陳老師想在自己的導師班瞭解學生組成小團體的情況,使用下列哪一種方式較為適當?
(A)投射測驗
(B)性向測驗
(C)自由聯想技術
(D)社交計量技術。


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李建興剛剛做了阿摩測驗,考了100分