【精選】 - 教甄◆視覺藝術難度:(1~25)-阿摩線上測驗

阿摩：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

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【精選】 - 教甄◆視覺藝術難度:(1~25)

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1(D).

18挪威畫家愛德華‧孟克的《尖叫》(The Scream) 受到喜愛的原因？
(A)骷髏頭的造型大膽而獨特
(B)表現焦慮感
(C)扭曲的空間表現與主觀色彩
(D)以上皆是

2(B).

16臺灣畫家在第一屆臺展中獲得入選，被稱為「臺展三少年」的是何人？
(A)陳植祺、倪蔣懷、李石樵
(B)林玉山、陳進、郭雪湖
(C)洪瑞麟、郭雪湖、林玉山
(D)廖繼春、陳澄波、倪蔣懷

3(C).

17日本的浮世繪屬於哪一種畫類？
(A)水墨畫
(B)素描
(C)版畫
(D)水彩畫

4(A).

36哪一種方式最不適合國小高年級美術課的教育原則？
(A)將作品排序訂出優劣並給予獎賞。
(B)以集體製作的方式，將個人的作品剪貼成一件大作品。
(C)請小朋友講述自己的作品。
(D)以故事來啟發題材。

5(D).

47下列這幅作品的作者是？ phpd1ZFUY
(A)Charles-François Daubigny
(B)Jules Dupré
(C)Conatant Troyon
(D)Jean-François Millet

6(C).

11.以「舒適性」、「自然調和健康」、「環保」等三大設計理念為主軸之建築物又被稱為什麼？
(A)透明建築
(B)玻璃屋
(C)綠建築
(D)太陽能建築

7(C).

33. 以下何者不是「閒置空間」透過設計巧思再利用，轉而成為藝文展演空間？
(A)嘉義鐵道藝術村
(B)台中二十號倉庫
(C)台中歌劇院
(D)高雄駁二藝術特區

8(A).

40.下列何者不是裝置藝術的特色？
(A)只在畫布上畫出作品
(B)多種媒材
(C)觀眾介入和參與
(D)「場所」是裝置藝術作品的一個元素

9(C).

554. 陶壺廣見於魯凱族與排灣族的社會中，是貴族、英雄、望族家的標幟之ㄧ，象徵名份與權利。陶壺常出現何種動物的形象？
(A)野山猪
(B)臺灣黑熊
(C)百步蛇
(D)梅花鹿

10(B).

21. 秩序、漸變、律動、對比、均衡、統一等為？
(A)美感實踐
(B)美學形式原理
(C)美感判斷
(D)美感經驗

11(D).

24. 哪一位藝術家提出現成物(ready-made)的概念？
(A)波依斯(Joseph Beuys)
(B)馬格利特(René François Ghislain Magritte)
(C)維梅爾(Johannes Vermeer)
(D)杜象(Marcel Duchamp)

12(B).

25. 認識和運用色彩時，首先必須有系統地去了解色彩的性質；不論任何色彩，皆具有三個基本的性質，一般稱為「色彩三要素」（或稱「色彩三屬性」）下列何者為錯誤？
(A)色相
(B)造形
(C)明度
(D)彩度

13(C).

29. 超現實主義將潛意識領域的夢境、幻覺、本能，作為藝術創作的泉源，是受到誰的理論影響？
(A)康德(Kant)
(B)亞里斯多德(Aristotle)
(C)佛洛依德(Freud)
(D)柏拉圖(Plato)

14(B).

2. 後現代的學校美術教學發展趨勢有何明顯的特徵？
(A)獨鍾傳統繪畫表現技巧的熟練
(B)融入現代科技、整合新、舊教學技術，教材教法力求活潑多元
(C)偏重課程與教材的制式化傳承與本土化的深耕
(D)重視美術科的本位能力，使每位學生都成為藝術專業人才

15(D).

44. 哪位畫家於日治時期擔任臺北第一師範學校以及臺北師範學校圖畫科教師，影響學生李石樵、藍蔭鼎、李澤藩…等人，日後成為重要的台灣前輩畫家?
(A) 小磯良平
(B) 黑田清輝
(C) 梅原龍三郎
(D) 石川欽一郎

16(B).

45. 臺灣於日治時代，西洋美術的啟蒙者，也是臺灣學校美術教育的開創者，以水彩畫見長的日籍畫家是？
(A) 鄉原古統
(B) 石川欽一郎
(C) 鹽月桃甫
(D) 立石鐵臣

17(D).

55. 電視機是普遍的家庭電器，1960 年代後結合藝術表現而成為常用的創作媒介，請問何種創作類別最常使用此設備？
(A) 偶發藝術
(B) 低限主義
(C) 地景藝術
(D) 錄像藝術

18(D).

15. 基於現代藝術活動多樣化與媒材多元的特質，學習評量應採多元方法，除了學生自我評定，亦可採用同儕互評，學習歷程檔案評量、實作評量等，內容包括以下何者為是？
(A)學習心得紀錄或報告
(B)作品集、示範、展演
(C)軼事紀錄、鑑賞
(D)以上皆是

19(B).

27. 典藏於高雄市立美術館的《水牛群像》浮雕複製作品，作者為何人？
(A)蒲添生
(B)黃土水
(C)席德進
(D)顏水龍

20(D).

37. 包浩斯(Bauhaus)的美學概念為何？
(A)結合建築、工藝與藝術
(B)注重造形與機能合一
(C)消除藝術家、工匠與工業之界線
(D)以上皆是

21(A).

46. 美的十大原則除了單純、對稱、比例、均衡、調和、統一，還有哪四項？
(A)漸層、反覆、律動、對比
(B)距離、渲染、反覆、光影
(C)簡單、統合、排列、統一
(D)距離、排列、節奏、渲染

22(C).

50.美術教育理論常引用近代瑞士著名學者尚·皮亞傑(JeanPiaget)的理論,其理論屬於
(A)社會物理學
(B)色彩學
(C)認知發展理論
(D)人體工學理論

23(C).

49. 關於美術館教育的特質，下列敘述何者有誤？
(A)若典藏品是博物館的心臟，教育則是博物館的靈魂。
(B)博物館的學習環境是自由開放的。
(C)「教育」是博物館功能的唯一任務。
(D)美術館教育補強了學校虛無課程的概念。

24(A).

53. 西洋美術史中的「立體派」是由哪兩位藝術家創立的？
(A) 畢卡索與布拉克
(B) 米開朗基羅與拉斐爾
(C) 凡戴克與波希
(D) 梵谷與高更

25(C).

57. 自古以來，色彩一直深植在東方傳統藝術中，根據《周禮‧冬官考工記》，提出五色是孕育大自然的基本色，《周禮》也認為五彩備謂之繡，是最高的審美標準。下列哪一色不在這五色之中？
(A) 赤
(B) 黃
(C) 紫
(D) 青

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