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阿摩:知道沒有力量,相信才有力量,要相信自己一定會成功
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教育學程◆教育基本知識難度:(1876~1900)
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1(A).

12.下列何者屬於行為目標的敘寫方式?
(A)能說出三種以上的籃球違規行為
(B)鍛鍊強健體魄、促進身心健康
(C)培養五育均衡發展的健全國民
(D)養成團隊合作的精神。


2(B).

國小低年級較屬於道德發展階段的:
(A)無律期 
(B)他律期 
(C)自律期 
(D)心律期


3(B).

17.某中學校內有普通班、商科及工科,這所中學屬哪一類型?
(A)完全中學
(B)綜合高中
(C)實驗中學
(D)預備中學。


4(A).

6.聯合國氣候變遷會議將在今年年底訂出具法律效力的協定來接續「京都議定書」,下列何者是「京都議定書」的主要議題?
(A) 氣候
(B) 防洪
(C) 生態
(D) 航運


5(B).

17.九年一貫課程綱要規定學校審查課程計畫的單位為:
(A)領域研究小組
(B)課程發展委員會
(C)學校本位課程發展小組
(D)校務會議。


6(D).

下列何者為負增強的例子?
(A)學生考試超過90 分,老師送圖書禮券100 元一張,於是學生更努力用功
(B)規定先吃完飯,才可以吃愛吃的點心,孩子很快把飯吃完
(C)學生討厭數學老師,跟著也不喜歡數學
(D)放學後馬上寫功課,媽媽就不會嘮叨指責,於是養成寫功課的好習慣


7(B).

130.量化研究主要的理論基礎為何?
(A)批判理論;
(B)實證主義;
(C)存在主義;
(D)詮釋學。


8(A).
X


2.「沒有落後的孩子(No Child Left Behind)」法案是下列哪一個國家正在推行的教育政策?
(A)法國;
(B)英國;
(C)德國;
(D)美國。


9(B).

26.老師與家長互動時,最理想的角色關係是
(A)主雇關係
(B)合作關係
(C)專業 與非專業的互動
(D) 朋友關係。


10(A).

9. 我國現行課程政策採取「一綱多本」,其指的是什麼?
(A)一本綱要,多種教材
(B)一個目標,多元教法
(C)一個目標,多種綱要
(D)一本綱要,多元評量


11(D).
X


8. Rogers對於個案的治療,不再只是單純的依靠個案的研究報告,而是加入了客觀的測量,對心理治療領域進行系統性研究的評估,他也強調治療時必要的情境,下列何者並非他所關注的治療條件呢?
(A)一致或真誠
(B)指導性取向
(C)設身處地的了解
(D)無條件的正向關懷


12(C).
X


24. 對於課程實施而言,張老師認為教學時,應完全依照教科書的內容教學,不須增減更改其內容,此教師的課程實施是屬於下列哪一觀點?
(A)締造觀
(B)忠實觀
(C)落實觀
(D)調適觀


13(C).

22. 國民中小學九年一貫課程強調帶得走的基本能力,總綱中 所列之十大基本能力不包括下列何者?
(A)生涯規劃
(B)國際瞭解
(C)動物倫理
(D)運用科技與資訊


14(D).
X


37. 大同在家玩耍不想寫功課,隔天到校要繳作業時對老師說:「老師,我因為 身體不舒服,所以沒作功課」,若從心理防衛來看,大同使用的防衛策略是 下列何者?
(A)合理化(rationalization)
(B)否定(denial)
(C)反向(reaction formation)
(D)抵消(undoing)


15(B).

45. 以下有關「學校組織文化特徵」的陳述,以下何者「有誤」?
(A)學校是一種受養護性組織
(B)學校是一種營利性組織
(C)學校是一種教育性組織
(D)學校是一種服務性組織


16(A).

2. 南投縣某國中曾發生違法編班爭議,你認為下列哪一種編班方式未符合常態編班原 則?
(A)依能力高低,能力相近者編入同班
(B)依能力高低,能力相異者編入同班
(C)採公開抽籤方式隨機編班
(D)採電腦亂數隨機方式編班


17(A).
X


28.下列何種理論的主張與「近朱者赤,近墨者黑」的說法頗為相近?
(A)行為主義學習論
(B)認知發展論
(C)訊息處理論
(D)社會學習論


18(C).
X


31. 請學生將下列項目依照自己想法進行排序:親情、友情、財富、地 位、功成名就、事業創新。寫下排序的理由,與小組討論之後重新 調整自己的排序,再與大家分享,此屬何種教學方法?
(A)角色扮演法
(B)直接教學法
(C)欣賞教學法
(D)價值澄清法


19(A).

40.「師者,所以傳道、授業、解惑者也」,是下列何者的名言佳句:
(A)韓愈
(B)蘇軾
(C)王安石
(D)顧炎武


20(A).

1.國中教育會考採取語意量表,也就是以文字描述學生的各科能力,同時也避免對於分 數的錙銖必較,以下哪個並非國中會考的能力區分評量結果?
(A)進階
(B)基礎
(C)精熟
(D)待加強


21(C).

31. 上課時,學生不專心上課而在打電動玩具,教師發現後,立即將學生之電動玩具沒收據為己有, 事後未發還給學生或家長,此情形教師是犯了什麼罪?
(A)未犯任何罪刑
(B)民事責任
(C)普通侵占罪
(D)竊盜罪


22(B).
X


26.「教材排列」主要的目的在便於施教,所以何時呈現教材、幫助學習最為有效,成為教材排列最重要的 原則。下列哪一個選項較不是教材排列的重要原則?
(A)符合教師專長教學
(B)顧及兒童身心發展
(C)配 合教材邏輯次序
(D)考慮內容難易順序。


23(D).
X


34.地方教育當局把權限下放給學校,使學校在預算、人事、課程與教育、學生管理與服務方面具有自我決 定的權利,此為
(A)學校本位管理
(B)績效責任制
(C)扁平式組織化
(D)科層體制。


24(A).

23.楊老師在班上推動閱讀古典詩詞與經典書籍,請問他的這個教育理念主要受 到下列哪一種教育哲學思想的影響?
(A)永恆主義
(B)人文主義
(C)建構主義
(D)後現代主義


25(B).

3.下列哪一個學生的學習策略,對於高層次閱讀理解的幫助最小?
(A)小英把閱讀的內容,形成一些心理圖象
(B)小美一句一句慢慢讀,一遍又一遍地複誦
(C)小華閱讀完每個段落後,用一、二句話寫出摘要
(D)小明針對每一段畫下重要的地方,並組織這些重點


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林芷暄剛剛做了阿摩測驗,考了68分