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阿摩:方向不對,努力白費
100
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(2 分42 秒)
模式:
循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(1201~1205)
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1(D).
8.下列何者最不可能是具有習得無助感(learned helplessness)者的反應?
(A) 我早就放棄數學了!我連題目問什麼我都搞不懂,怎麼可能弄得懂
(B) 我就是沒有數學頭腦,練習也是白費,不如上網聊天比較實在
(C) 幹嘛還要做數學練習,反正我再怎麼努力也不可能考得好
(D) 這次數學考試我沒什麼準備,結果成績很差,下次可能就不會這麼糟
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2(D).
25.( ) 柯柏格(L. Kohlberg)的道德發展理論中,一個人若是為贏得別人的讚許而表現出從眾的行為,則他的道德發展階段是在哪一個時期?
(A) 相對功利取向
(B) 避罰服從取向
(C) 遵守法規取向
(D) 尋求認可取向
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3(C).
4. 依據 Bandura 觀察學習理論,個體進行觀察學習時,需經過四個階段的心理歷程,其中個 體觀察楷模行為表現後,能靠記憶將所模仿的行為轉換成自己的行為方式而表現出來之階 段,應屬下列何者?
(A) 注意階段
(B) 保持階段
(C) 再生階段
(D) 動機階段
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4(B).
66. 小花在學校運動會 100 公尺短跑競賽中得到第二名,請問第二名(名次)是屬於下列量尺中的哪一個?
(A)名義量尺
(B)次序量尺
(C)等距量尺
(D)比率量尺。
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5(B).
3.個人掌握有關知覺對象的訊息很少而又要作出整體判斷的情況下,產生以偏概全的現象稱為什麼?
(A)比馬龍效應(Pygmalion effect)
(B)月暈效應(halo effect)
(C)投射作用(projection)
(D)漣漪效應(ripple effect)
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【非選題】
1.近年來校園霸凌問題層出不窮,政令頻頻宣導師生應注意校園安全,以進行適當的 霸凌防治措施。
【題組】
(1)校園霸凌的種類有哪些?列舉五項並扼要說明之。(5 分)
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113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗,考了100分