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阿摩:患難生忍耐,忍耐生老練,老練生盼望,盼望不至於羞愧
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科目:教甄◆教育專業科目-中等
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1(C).
9. 組織興革有六個步驟:(1)察覺組織問題或需求、(2)蒐集分析相關資料、(3)研訂興革與 發展計畫方案、(4)制度化興革與計畫發展方案、(5)執行興革計畫與方案、(6)評鑑成效 並追蹤改進。請問下列何者為正確的排列順序?
(A)123456
(B)651234
(C)123564
(D)425136
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2(D).
23. 弗蘭克(Viktor E. Frankl)之意義治療學強調人們可以藉由三種不同途徑去發現生命意義, 分別是藉著創造與工作、藉著體認價值及下列哪種途徑?
(A)藉著愛
(B)藉著快樂
(C)藉著成就
(D)藉著受苦
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3(D).
25. 陳老師在上課時採用的教學方法是編製一些學生必須耐著性子接受、記憶與重複的存放內容, 要求學生記錄並反覆背誦,他認為這是最能達成教學目標的有效教學方法。上述的教學方法比較接近弗瑞爾(P. Freire)所認為的哪種教學法?
(A)目標式教學法
(B)對話式教學法
(C)分析式教學法
(D)囤積式教學法
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