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100分
(2 分23 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆國小普通科專業知能
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1(D).

28. 依據教育基本法的規定，直轄市及縣市政府應設立教育審議委員會，其成員不包括下列何者？
(A)教育局局長
(B)家長代表

(C)社區代表
(D)學生代表。



2(B).

教育的核心價值、願景與目標，三者之間的關係縝密，就其內涵而言，由「具體到抽象」的順序是？
(A)願景→目標→核心價值
(B)目標→願景→核心價值
(C)核心價值→願景→目標
(D)核心價值→目標→願景



3(C).

2. 主張人們應不受到性別拘限而發展自我，這是受到下列哪一主義的影響？
(A)性別主義
(B)人文主義
(C)女性主義
(D)自由主義 。



4(D).

42. 哪個學派強調每個人能成為自我功能充分發揮的人？
(A)行為諮商
(B)完形諮商
(C)理性情緒行為諮商
(D)個人中心治療法 。



5(C).

29. 「兒童具有分類的能力，並且能依據物品的某種屬性（如長短、重量、顏色等）進行序列 安排」，前者描述之兒童應達到 Piaget 認知發展的哪一個階段？
(A) 感覺動作期
(B) 前運思期
(C) 具體運思期
(D) 形式運思期



6(C).

27.PQ4R 是有效學習策略之一，下列何者為非？
(A) P 為瀏覽(Preview)
(B) Q 為問題(Question)
(C) 4R 為閱讀(Read)、複誦(Recite)、回溯(Retrieval)、省思(Reflect)
(D)是湯瑪士(Thomas)與魯賓遜(Robinson)所提出



7(A).

10. 葉老師為瞭解臺灣的四個縣市的教育機會均等情形，他以吉尼係數計算，獲得四個 縣市的吉尼係數。下列哪一個縣市選項的教育機會最均等呢？
(A).20
(B).25
(C).30
(D).35



8(B).

15. 下列何者最能描述關鍵績效指標(KPI)的特質？
(A)汽車的方向盤
(B)飛機的儀表板
(C)火車的軌道
(D)火箭的推進器



9(A).

48. 集體潛意識觀念是哪位學者提出的概念？
(A)榮格
(B)佛洛依德
(C)艾瑞克森
(D)阿德勒 



10(B).

6.有關介入反應(Response to Intervention, RTI)模式運用於雙重特殊需求學生的敘述，下列哪 些較為適切？ 甲、針對雙重特殊需求學生實施 RTI，由團隊合作進行能獲得較好的效果 乙、為確定學生進展情形以決定介入的密集程度，應避免用質性評量資料 丙、在最初階段進行評量、教學和監測進展的工作是特殊教育教師的職責 丁、不僅能針對學生的弱勢問題早期介入，也能提供發展潛能及優勢機會
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁



11(A).

27.有關「問題本位學習」模式的敘述，下列哪一選項較為適切？ 甲、係以學習者為中心 乙、教師是學習促進者 丙、重視小組合作解題 丁、問題有嚴謹的結構
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁



12(B).

6.認為實物教學是獲取知識的主要途徑，曾編寫有圖畫的教科書《世界圖解 Orbis Pictus》 讓幼兒看圖識字的教育家是哪一位？
(A)盧梭(J. Rousseau)
(B)柯門紐斯(J. Comenius)
(C)福祿貝爾(F. Froebel)
(D)裴斯塔洛齊(J. Pestalozzi) 2



13(A).

2.在學校課程發展委員會的會議上，分別有三位教師對校本課程規劃提出不同意見。 甲師：面對全球化浪潮，我們應該加強英語教育。 乙師：德育是五育之首，我們應該加強品格教育。 丙師：本學區有越來越多的新住民移入，我們應該加強多元文化教育。 在考量學區人口結構特性後，決定採用丙師的意見，此現象反映何種課程意涵？
(A)課程發展乃為價值選擇的過程
(B)學校課程決定應該採兼容並蓄
(C)課程發展會受到教科書的限制
(D)課程發展委員間理應堅持己見



14(D).

9-10 為題組 閱讀下文後，回答 9-10 題。 小玲和小君是幼兒園中班同學，兩個人是好朋友。小玲邀小君一起去拿老師桌上的餅乾， 小君不願意，她跟小玲說：「老師有說，不可以拿別人的東西。」小玲說：「可是我肚子餓 了，我要吃餅乾！」
【題組】10.如果你是小玲的老師，下列哪一種處理方式最適合用來提升小玲此時的道德發展層次， 並符合柯柏格(L. Kohlberg)的理論觀點？
(A)立即對小玲擅自拿別人東西的行為給予告誡
(B)請全班幼兒一起提醒小玲別再拿別人的東西
(C)告訴小玲未經同意拿別人的東西是違法的行為
(D)告訴小玲擅自拿別人東西不是好寶寶會做的事情



15(B).

15教育經費編列與管理法是依據哪一個法令所頒行，來維護我國教育健全發展之需要，提升教育經費運用績效？
(A)憲法
(B)教育基本法
(C)國民教育法
(D)行政程序法



16(A).

42.小明與導師提及今天早上掃地時被導護老師罵，下課被同學嘲笑等狀況的心情。導師說：「今天的過程讓你感到 挫折」。針對以上描述，導師可能運用何種技巧輔導小明？
(A)情感反映
(B)自我揭露
(C)面質
(D)澄清



17(A).

27. 所謂的課程 CIPP 評鑑模式，不包括下列何者?
(A)內容評鑑(Content Evaluation)
(B)輸入評鑑(Input Evaluation)
(C)過程評鑑(Process Evaluation)
(D)成果評鑑(Product Evaluation)



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