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阿摩:檢討自己是成功的開始,檢討別人是失敗的開始
100
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(2 分50 秒)
模式:
循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(1236~1240)
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1(C).
22.下列何者為後現代課程提倡的概念?
(A)學校即工廠
(B)課本即聖經
(C)教育即旅途
(D)學生即產品
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2(A).
62.孟子主張人皆有惻隱、羞惡、恭敬、是非之心,此四者則為仁義禮智四端,在人性論中傾向
(A) 性善論
(B)性惡論
(C)非善非惡論
(D)亦善亦惡論。
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3(B).
9.桑代克(Thorndike)認為個體對某刺激的行為反應,如果能得到滿意的結果,則該刺激與反應之間就會產生聯結,此稱為
(A)練習律
(B)效果律
(C)服從律
(D)準備律
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4(D).
13. 根據艾里克森(Erikson) 的觀點,小學階段兒童的心理社會發展危機是?
(A)自動自發對退縮愧疚
(B)自主行動對羞愧懷疑
(C)活潑自動對羞愧懷疑
(D)勤奮進取對自貶自卑
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5(C).
師院生在師院中以自己同班同學為對象,進行假試教,按照其真實程度是屬於:
(A)辨認測驗
(B)結構化表現測驗
(C)模擬表現
(D)工作樣本。
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【非選題】
二、填充題
1. 對比「內容整合語言學習法(Content and Language Integrated Learning,簡稱 CLIL)」的 4C 框架與「美國外語教師協會(ACTFL)為外語教學所提出的 5C 指標」,請以英文寫出 4C 與 5C 共同的兩個項目:C_____① _____、C_____② ____。
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