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阿摩:只有想不到的事,沒有做不到的事。
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試卷測驗 - 105 年 - 國立金門高級農工職業學校105學年度第一次教師甄選輔導科試卷#77161
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1(C).
X


1.以下何者並不符合現實治療中 SAMPIC3 次方的計畫本質?
(A)重要的
(B)可取得的
(C)可測䟿的
(D)簡單的。


2(C).
X


2.有關校園性侵害、性騷擾或性霸事件(簡稱性平事件)的防治工作,下列敘述何者不 正確?
(A)教師於輔導學生時,在與性或性別有關的互動上,不得發展有違專業倫理之關係
(B)性平事件相關檔案資料應保密,其中包括行為人姓名與學籍資料
(C)檢舉性平事件之收件單位是學務處
(D)學校性平委員會校長為主任委員,其中任一性別須至少二分之一。


3(C).

3.Holland 生涯六角型中潛在的二元向度,下列何者為是?
(A)個人—環境、內向—外向
(B)個人—內向、環境—外向
(C)資料—概念、事物—人物
(D)資料—事物、概念—人物。


4(C).

4.下列哪幾項法規,教育人員有 24 小時通報之責?
(A)abefghi
(B)adefghi
(C)eghi
(D)以上皆是。 5d12d49ba175a.jpg



5(C).
X


5.根據新修訂的「高級中等學校學生輔導辦法」,專任輔導教師每至少應接受幾小時的 在職進修課程?
(A)18 小時
(B)24 小時
(C)32 小時
(D)36 小時。


6(C).
X


 6.以下何者不是六種校園霸凌類型之一?
(A)關係霸凌
(B)網路霸凌
(C)反擊霸凌
(D)間接霸凌。


7(C).
X


7.在諮商會談初期,輔導教師多使用何種技術幫助學生進入諮商關係?
(A)結構技術
(B)自我揭露技術
(C)立即性技術
(D)空椅技術。


8(C).
X


8.有關輔導教師於校園性侵害性騷擾或性霸事件(簡稱性平事件)所扮演的角色,以下 敘述何者正確?
(A)為避免造成二度傷害,未成年之事件當事人接受調查訪談時,輔導教師應全程陪同
(B)性平事件有協助調查必要時,事件當事人之輔導教師應以專家證人身分述說當事人 之身心狀況
(C)在維護專業倫理的前提下,輔導教師知悉性平事件後,宜衡䟿妥適時機進行通報
(D)為兼顧䠀清事實與情緒照護,倘若性平事件當事人之輔導教師具備調查專業資格, 應參與調查訪談工作。


9(C).
X


9.協助成員在團體中進行有意義的互動,包括協助成員䠀清目標和討論行動計畫、協助 成員帶動團體方向、教導成員將重點置於自己來談、以及協助成員表達等,主要是屬 於下列何項技巧?
(A)催化技術
(B)同理心技術
(C)結構技術
(D)凝聚力技術。


10(C).

10.輔導老師在實施測驗或評䟿之前,沒有告知學生測驗與評䟿的性質、目的及結果的運 用,並尊重其自主決定權。這是違反哪一項專業倫理守則?
(A)測驗選擇與應用
(B)當事人的最佳利益
(C)知後同意權
(D)溝通特權。


【非選題】
二、名詞解釋:每題 6 分,共占 30% 1. 請解釋「Reframing 重新框架」名詞意義。

【非選題】
2. 請解釋焦點解決諮商的「例外架構」。

【非選題】
3. 請解釋「面質」名詞意義。

【非選題】
4. 請解釋「反移情」名詞意義。

【非選題】
5. 請解釋「家庭雕塑」名詞意義。

【非選題】
三、問答題:每題 20 分,共占 40% 1.請寫下青少年時期常出現的五個精神疾病,並說明各精神疾患會出現的病徵(10 分), 並針對病徵擬定其輔導策略(10 分)。

【非選題】
2.請說明網路成癮的定義與處遇

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試卷測驗 - 105 年 - 國立金門高級農工職業學校105學年度第一次教師甄選輔導科試卷#77161-阿摩線上測驗

加油!!剛剛做了阿摩測驗,考了30分