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阿摩:知道沒有力量,相信才有力量,要相信自己一定會成功
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(1 分16 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)
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1(B).
X


13.學校會利用標語或圖像表達其辦學願景或價值觀。由此最能觀察到哪一層面的學校 文化?
(A)物質
(B)制度
(C)觀念
(D)成員


2(D).
X


27.在選擇上課使用的教材時,林老師秉持「當一個信念或命題在生活世界中可以成功地解決問題或得利,即為真」的立論。試問此種立論較切近於何種學說?
(A)圖像說(the figurative theory of truth)
(B)一致說(the coherence theory of truth)
(C)實效說(the pragmatic theory of truth)
(D)符應說(the correspondence theory of truth)


3(C).
X


30.「美感判斷」係為教育企望培成的核心能力之一,其既有主觀性也有客觀性,阿德勒(M. Adler)曾對此提出下列哪兩種「美」來說明之?
(A)心情恬適的悠然之美;崇敬莊嚴的壯闊之美
(B)心情恬適的自然之美;崇敬莊嚴的社會之美
(C)立即滿足的物理之美;需知識領略的心理之美
(D)立即滿足的愉悅之美;需知識領略的讚賞之美


4(D).
X


32.依據教師法之規定,各級學校教師在職期間應主動積極進修、研究與其教學有關之 知能;教師進修研究獎勵辦法,由哪一個機關訂定之?
(A)教育部
(B)內政部
(C)立法院
(D)直轄市及縣(市)政府


5(D).

35.幸福縣成立教師申訴評議委員會,委員人數為15人。依相關規定,其中未兼行政教師不得少於幾人?
(A)7
(B)8
(C)9
(D)10


6(A).

36.在激勵的理論類型中,下列何者屬於程序理論(process theory)?
(A)公平理論(equity theory)
(B)需求層次論(need hierarchy theory)
(C)激勵保健理論(motivator-hygiene theory)
(D)不成熟-成熟理論(immaturity-maturity theory)


7(D).
X


40.依據十二年國教課程綱要之規定,國小五年級領域學習節數,每學期為多少節?
(A)25節
(B)26節
(C)28節
(D)30節


8(B,C).

37.山頂國小召開期初學校課程發展委員會,學校行政人員代表是教務處林主任、三年級代表是王老師、家長代表是陳會長、社區代表是李里長、學者專家是郭教授。試問 上述何者不是課程發展委員會出席的成員?
(A)家長代表陳會長
(B)社區代表李里長
(C)學者專家郭教授
(D)年級代表王老師


9(A).

10. 關於刻板印象威脅(stereotype threat)的敘述,下列何者較不正確?
(A)是因為月暈效應所造成
(B)是因焦慮所造成的表現下降
(C)是工作記憶容量下降影響表現所造成
(D)能經由事前告知,可不受負面刻板印象的困擾


10(D).有疑問
X


18. 把課程編列成容易教、容易測量的目標,以測驗學生的成就和教師的表現,使得教師逐步面臨喪失技能(de-skill)的情境,對於如何教學與教學內容不再具有控制權。這是哪一種組織管理思想對教師自主所帶來的衝擊?
(A)泰勒主義
(B)寡頭鐵律
(C)後彼得定律
(D)後現代主義


11(A).

37. 教育部100年4月公布的中小學國際教育白皮書,其主要推動策略之一是「強化國際教育深度:學校本位,四軌並進」。其所謂四軌並進乃是以何軌為主軸?
(A)融入課程
(B)國際交流
(C)學校國際化
(D)教師專業成長


12(D).

38. 依據我國「國民教育法」之規定,對於國民小學教科圖書的敘述,下列何者正確?
(A)國民小學之教科圖書,由教育局處審定
(B)國民小學選用之教科圖書得由家長會辦理採購
(C)教科圖書審定委員會,教師代表不得少於二分之一
(D)國民小學之教科圖書,由學校校務會議訂定辦法公開選用之


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