今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-阿摩線上測驗

阿摩：身處何地並不重要，重要的是未來的方向。

100分

(37 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目

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1(C).

12. 教育行政組織依組織的權力集中程度，可區分成中央集權制、地方分權制和均權制等三類。有關這三類教育行政組織類型代表國家的配對中，下列何者錯誤？
(A)法國→中央集權制
(B)美國→地方分權制
(C)日本→地方分權制
(D)台灣→均權制

2(D).

1. 學校行政與教育行政管理的「非均衡系統模式」強調何種特質？
(A)學校應訂有明確目標，所有師生依其角色確實執行業務並創造高效率
(B)教育人員應具有溝通與協調能力，必要時可循非正式管道處理問題
(C)教育人員應對所處環境極其敏感，並視其變化而制訂適當的權變策略
(D)教育人員應隨時警醒，對於看似枝微末節之小事也不應忽略

3(C).

8. 《十二年國民基本教育課程綱要》強調的課程統整理念，不包括下列哪一項？
(A)領域與領域的統整
(B)知識、能力與態度的統整
(C)教與學的統整
(D)核心素養的統整

4(C).

12. 以下有關皮亞傑(Piaget)之自律道德期和他律道德期的比較，何者正確？
(A)自律道德期出現較早，他律道德期出現較晚
(B)女性較強調自律道德，男性較強調他律道德
(C)自律道德重視行為者意圖的判斷，他律道德重視行為的結果
(D)自律道德期相當於具體運思期，他律道德期相當於前運思期

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