今日錯題測驗-教甄◆國文(國小幼兒)-阿摩線上測驗

阿摩：積少成多，積沙成塔

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆國文(國小幼兒)

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1(D).

20. 下列詩詞中沒有錯別字的是哪一個？
(A) 借問酒家何處有？牧童搖指杏花村
(B) 若為化做身千億，散向峰頭忘故鄉
(C) 莫言炙手手可熱，須於火盡灰亦滅
(D) 細推物理須行樂，何用浮名絆此身

2(B).

30. 《史記•魏公子列傳》云「公子與魏王博，而北境傳舉烽，言『趙寇至，且入界』。魏王釋博，欲召大臣謀。公子止王曰：『趙王田獵耳，非為寇也。』魏王大驚，曰：『公子何以知之？』公子曰：『臣之客有能深得趙王陰事者，趙王所為，客輒以報臣，臣以此知之。』」此段話代表何事？
(A)魏王早已知道趙王之意圖
(B)魏公子已引起魏王之猜忌
(C)魏王驚訝魏公子有謀臣
(D)魏公子相當重視趙寇入侵之事

3(A).

21.下列注音何者是正確的？
(A)「掄」眉豎目：ㄌㄨㄣ
(B)生活拮「据」：ㄐㄩˋ
(C)「掖」在袖裡：ㄧㄝˋ
(D)東扯西「拽」：ㄓㄨㄞˇ。

4(A).

10、下列選項標點用法，何者正確？
(A)子溫而厲，威而不猛，恭而安。
(B)子曰：「知者不惑；仁者不憂；勇者不懼。」
(C)〈論語．衛靈公篇〉說：「工欲善其事，必先利其器。」
(D)朋友死，無所歸，曰：「於我殯。」，朋友之饋，雖車馬，非祭肉，不拜。

5(C).

19、下列選項字體的六書標示，何者錯誤？
(A)非：象形
(B)牟：指事
(C)養：會意
(D)問：形聲

6(C).

35. 以下各組「」中的字，前後讀音相同的是哪一選項？
(A)劍拔「弩」張／浪費公「帑」
(B)笑「靨」如花／貪得無「饜」
(C)美麗彩「虹」／發生內「訌」
(D)「睽」違已久／「癸」丑之秋

7(B).

45. 下列各組四個詞的詞彙結構完全相同的是哪一選項？
(A)干戈、裁縫、衣裳、提高
(B)疫情、水貨、問卷、熱線
(C)提議、造謠、聊天、澄清
(D)耳鳴、心悸、胃痛、足癬

8(B).

10.動詞前加「相」字，有時表示雙向的，如「相見時難別亦難」；也有表示單向的，如「兒童相見不相識」。下列文句中的「相」字，何者表示雙向的涵義？
(A)本是同根生，「相」煎何太急
(B)爺孃聞女來，出郭「相」扶將
(C)深林人不知，明月來「相」照
(D)山中「相」送罷，日暮掩柴扉。

9(A).

49. 下列詞語中「」內的字，其字形、字音、字義完全正確的選項是：
(A) 「協」和萬邦，音ㄒㄧㄝˊ
(B) 含「頤」弄孫，音ㄧ ˊ
(C) 儲君「嗣」位，音ㄘˊ
(D) 鳳冠霞「帔」，音ㄆㄧ

10(D).

6. 依十二年國教國語文領綱「寫作」之學習表現，哪一項是自低年級至高年級皆需持續練習的寫作能力？
(A)培養思考力、聯想力
(B)掌握寫作步驟
(C)依需求書寫各類文本
(D)修改文句錯誤

11(D).

16. 朗讀與其他表達方式的區別，下列何者錯誤？
(A)朗讀忠於文稿意旨，細心揣摩；演說表達個人見解，以說服為目的
(B)朗讀因作者個性而有不同聲情變化；說故事運用摹聲、扮演來強化
(C)朗誦多以抒情或敘事詩歌為題材；朗讀多是第一人稱言志論理之作
(D)朗讀應配合對方角色而調整情緒；報告則依內容主題展現個人風采

12(D).

3. 在現代國語中，下列各組選項「」中，何者應讀為前半上？
(A)耳「朵」
(B)海「島」
(C)「永」久
(D)「首」都

13(B).

6.王國維《人間詞話》曾以詞句表示古今成大事業、大學問者必經的三種境界，下列何句為非？
(A) 昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路
(B)回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴
(C) 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴
(D) 眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處

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Sabinna Lin剛剛做了阿摩測驗，考了100分