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80分
(2 分15 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教保員◆幼兒發展與教保概論難度:(686~690)
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1(C).

19.有關幼兒語用與溝通技巧的發展，下列何者不正確？
(A)三歲幼兒能夠意識到輪流說話的重要
(B)五歲幼兒已經獲得許多有效溝通的技巧
(C)五歲幼兒無法依對象年紀調整自己的說話方式
(D)四歲幼兒已經能對成人使用較有禮貌而且複雜的句子



2(B).

6.繪畫是幼兒思想與情感的語言表達方式之一，在幼兒繪畫能力的發展中，下列何者是 「前圖示期」的特徵？
(A)喜歡將所有東西都畫得和人物一樣，有五官
(B)強調頭和手腳的人物畫法，省略軀幹，狀似蝌蚪
(C)喜歡為自己所畫的點、線、圓圈等圖案給予意義和命名，邊畫邊說
(D)喜歡將所知道的事物畫出來，即使看不到的也會畫出來，像是畫房屋時，會將屋 內陳設全畫出來



3(B).
X


16.在進行「小小裁縫師」這個主題時，班上幼兒在討論身高與衣服尺寸的關係，教保員在白板上畫下身高與尺寸統計表，讓幼兒從中察覺與理解尺寸與身高之間並非絕對關係，同時提醒幼兒比較兩者的關係，這樣的做法符合以下何種鷹架行為?
(A)語言鷹架
(B)回溯鷹架
(C)示範鷹架
(D)架構鷹架



4(B).

6()下列哪一項關於孩子發展的論述是正確的？
(A)媽媽將西瓜切成兩半，小華說：「媽媽，你把西瓜變多了」，表示孩子已具有保留概念
(B)幼兒情緒與腦部的杏仁核有關，因為它可以幫助我們產生情緒，儲存與情緒有關的記憶
(C)小孟分別用不同的語法對班上幼兒解釋如何玩呼拉圈，這是顯示小孟在語意上的發展
(D)老師每天以閃示卡教幼兒單字，給很多刺激以增加他腦部的突觸。突觸的增加可以讓孩子們更聰明



5(A).

17. 關於社會建構學習理論在教育上的應用，下列何者正確？
(A) 合作學習
(B) 發現學習
(C) 自主學習
(D) 多元學習



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【精選】 - 教保員◆幼兒發展與教保概論難度:(686~690)-阿摩線上測驗

邱鉯婷剛剛做了阿摩測驗，考了80分