【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(751~775)-阿摩線上測驗

阿摩：錯題不打緊，重要是吸取教訓

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(751~775)

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1(C).

8.現行師資培育制度中有關教育實習的規定為何?
(A)實習二年
(B) 實習一年
(C) 實習半年
(D)經檢定考試合格後不需實習。

2(D).

7 國民中小學校長任期一任四年，但山地、離島、原住民及
(A)天然災害
(B)農村
(C)漁港
(D)偏遠等地區之學校校長任期，由直轄市、縣（市）政府定之。

3(C).

3.師資培育過程中，依規定實習學生應參加多久的教育實習課程?
(A)12 個月
(B)8 個月
(C)6 個月
(D)4 個月。

4(A).

13. 「在團體情境裏，藉著影響力來引導成員的努力方向，使其同心協力齊赴共同目標的歷程。」係指何種作為？
(A) 領導
(B) 控制
(C) 行銷
(D) 評鑑

5(B).

5.有關在幼兒園提供幼兒看電視節目或錄影帶，下列敘述何者正確？甲、多選擇孩子喜歡的流行卡通，例如：迪士尼電影乙、多和孩子一起觀賞，討論節目的目的、內容與方式丙、多選擇商業電視臺播放的卡通節目，例如：海綿寶寶丁、多選擇與課程主題有關或孩子有興趣的主題，例如：動物
(A)甲丙
(B)乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁

6(D).

64.有關幼兒身體動作活動的規劃與進行，下列作法何者合宜？
(A)為促進幼兒健康，身體活動的時間越長越好
(B)為防止身體運動傷害的發生，盡量減少幼兒活動
(C)為讓幼兒盡興，不要拘泥於幼兒對活動規則的遵守習慣
(D)為避免幼兒活動傷害，活動進行前要有充分的暖身及活動後的緩和運動

7(C).

10. 教師的人格示範對學生人格的影響，這屬於下列何種課程？
(A)正式
(B)非正式
(C)潛在
(D)集合性

8(A).

5.下列何者不是成為合法專任中學教師的必要條件：
(A)獲得碩士學位
(B)參加半年教育實習
(C)通過教師檢定考試
(D)修滿教育學程規定學分

9(C).

7. 「有教無類，因材施教」是
(A)荀子
(B)孟子
(C)孔子
(D)老子的主張

10(B).

6. 就教育的意涵而言，下列哪一項不符合教育的規準？
(A)合自願性
(B)合統一性
(C)合價值性
(D)合認知性

11(A).

23. 上課時老師問問題，而學生起來回答錯誤時，較有效的教學處理方式為何？
(A)以其他問題提示思考方向
(B)請其他同學起來回答
(C)直接告知答案
(D)輕打手心以略示懲戒

12(A).

20. 教師在教室如何管理學生的秩序比較人性化?
(A)與學生一起討論班規
(B)嚴懲違規者
(C)隨時與父母聯繫
(D)依照輔導室的統一規定

13(A).

10. 教育部所推動的「攜手計畫」及「史懷哲計畫」的主要目的在於提升？
(A)弱勢學生的課業
(B)資優學生的輔導
(C)原住民學生的文化融入
(D)新住民學生的語言能力

14(B).

31.小勝擅長於說故事，每每可以將故事說得生動有趣吸引所有同學的注意力。她在哪項智慧上可能有較獨特的能力？
(A)空間智慧
(B)語文智慧
(C)情緒智慧
(D)工作智慧

15(C).

11.奧素貝(Ausubel)認為一種以學習者已熟習的知識為基礎而設計的有組織的材料，可提供已有的知識與新概念產生關聯。稱之為？
(A)領導方式
(B)激勵策略
(C)前導組織
(D)程序知識

16(A).

66.我國十二年國教的首要目標是？
(A)核心素養
(B)校本課程
(C)統整課程
(D)多元評量

17(C).

16. 課室中，不理會學生刻意引起注意的行為，而繼續課室教學的進行。是何種行為改變技術的使用：
(A)正增強（positive reinforcement）
(B)負增強（negative reinforcement）
(C)消弱（extinction）
(D)懲罰(punishment)

18(C).

37. 下列何者不是屬於運動傷害？
(A) 疲勞性骨折
(B)投手肩
(C)糖尿病
(D)網球肘

19(A).

34.下列有關獎賞類型的敘述,何者正確?
(A) 當小新表現良好時,吉永老師會給他一顆星星貼紙,集滿20 個星星可以換小熊餅乾,星星是屬於代幣式獎賞
(B)小新如果好好待在家裡陪妹妹玩遊戲,媽媽買菜回家會給他一盒小熊餅乾,媽媽給的是活動式獎賞
(C)大雄表現良好時,老師會給他記一次優點,是為物質式的獎賞
(D)大雄難得考100分,媽媽讓他今天可以玩遊戲兩小時,這是社會性獎賞。

20(B).

49. 學期末，櫻桃班王老師邀請家長與校外人士來觀賞幼兒的學習成果，下列哪些資料可出現在教室內開放陳列的幼兒檔案中？甲、幼兒發展篩檢紀錄乙、幼兒創作歷程照片丙、幼兒的日記畫作品丁、幼兒行為輔導紀錄
(A) 甲乙
(B) 乙丙
(C) 丙丁
(D) 甲丁

21(B).

15.考試取代了教學狀況下，學生只為了成績和升學的學習，失去學習的樂趣時，日後身為老師的你應如何面對？
(A)尊重家長選擇
(B)從中想想有無實施多元的教學變化的可能
(C)學生一定要重視升學
(D)升學與學習樂趣本來就是相衝突的

22(B).

21.林老師擔任五年甲班導師，該班只有 5 位學生，但是每位學生的程度參差不齊，面對此一教學現況，老師應優先考慮下列何種教學為宜？
(A)精熟學習
(B)差異化教學
(C)創新教學
(D)活化教學

23(B).

14. 學校的教學，學生從教師的身上學習到行為與態度，這些不是正式課程所有，而是從下列那種課程學到
(A)正式課程
(B)潛在課程
(C)懸缺課程
(D)活動課程。

24(A).

24. 國民中小學九年一貫課程綱要，未曾出現「新住民語文」，但在「十二年國民基本教育課程綱要」則將「新住民語文」與本土語文並列。下列哪一敘述說明此種轉變現象？
(A) 懸缺課程轉變為正式課程
(B)潛在課程轉變為懸缺課程
(C) 外顯課程轉變為懸缺課程
(D)正式課程轉變為非正式課程

25(B).

36.（）9.小華在閱讀教科書時，能夠了解那些段落是自己較不容易學習的部份，進而用較多的時間去反覆閱讀。上述行為說明小華具備下列何種能力？
(A)分散練習(distributed practice)
(B)後設認知(metacognition)

【非選題】

五、共變數又稱為非標準化的關聯量數，請分別回答下列問題：

【題組】 ⑴寫出共變數之公式。（2 分）

最頂 ▬

快捷工具

完全正確!

非選題1

25.

【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(751~775)-阿摩線上測驗

皮皮幫幫忙剛剛做了阿摩測驗，考了100分