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阿摩:知道沒有力量,相信才有力量,要相信自己一定會成功
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(826~850)
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1(D).

99.將教材分析細目編成一連串的問題,提示學生以循序漸進方式來進行學習的教學方法稱之為?
(A)單元教學法 
(B)協同教學法 
(C)設計教學法 
(D)編序教學法。


2(A).

在皮亞傑(Piaget)的認知發展理論中,認知的基本單位是:
(A)基模
(B)同化
(C) 組織
(D)平衡


3(D).

15.何者是我國近年來的教育理念?
(A) 發展以人為本的全人教育,保障學生學習權
(B) 建立以民主為核心的民主教育
(C)培育具有專業能力與素質的現代優良師資
(D) 以上皆是


4(B).

學生從電視和電影中學到暴力,或從某勤奮努力同學身上學到認真的學習態度。這些現象可以用下列那一個理論來解釋?
(A)行為論
(B)社會學習論
(C)情境認知論
(D)訊息處理論。


5(C).

關於有效的獎懲原則的敘述,下列何者正確?
(A)懲罰要多於獎賞才能建立教師權威
(B)物質的獎賞要重於精神的獎賞
(C)懲罰前要向學生說明其受罰的理由
(D)懲罰可採連坐法才能達成效果。


6(B).

10、社會教育的施教方式是
(A)一元化
(B)多元化
(C)自由化
(D)複雜化。


7(A).

49.楊老師想找出他的班級中親師溝通的障礙,及其解決方案,最適合採下列何種研究法?
(A)行動研究法
(B)實驗研究法
(C)準實驗研究法
(D)相關研究法


8(B).

95.下列有關教師法對教師權利義務的規定,何者錯誤?
(A)教師有參加在職進修的權利
(B)教師有罷課的權利
(C)教師有擔任導師的義務
(D)教師有發揚師道和專業精神的義務。


9(A).

36.阿彬欲置阿勇於死地,找來黑幫組織份子將阿勇圍毆致死,阿彬有何責任?
(A)應負殺人罪刑責
(B)只有民事賠償責任
(C)阿彬未動手無責任
(D)口頭訓誡


10(A).

42曾永建假日打籃球時不小心撞到王阿凱,王阿凱夥同幫派份子就撂下狠話:「你給我 注意,下次不要再被我碰到,要不然就給你好看」。請問:這句話算不算是恐嚇?
(A)算,只要曾永建因此感到害怕,就構成恐嚇罪
(B)不算,因為還沒發生,所以不算犯罪
(C)不算,這只是一時氣話,傻瓜才會當真
(D)以上皆是


11(D).

命題時,下列哪一項工具可以協助試題編製者確保命題所涵括的教材範圍,符應題目所屬的目標類別?
(A)內容計分表 
(B)品質分析表 
(C)關係列聯表 
(D)雙向細目表


12(A).

期末體育老師檢測游泳成績,要求以游泳15公尺為過關的標準,此一做法屬於何種測驗形式?
(A)標準參照測驗
(B)常模參照測驗
(C)均勻參照測驗
(D)速度測驗


13(D).

在團體討論中,老師若要培養幼兒的創造性思考,宜多採用下列哪一種提問方式較能達成目標?
(A)「你喜不喜歡故事中的大野狼?」
(B)「大野狼做了什麼事?」
(C)「小紅帽為什麼到森林裡去?」
(D)「如果你是小紅帽,你會用哪些方法解決問題?」


14(D).

毛毛由於學業成績長期的低落,造成她對課業完全的失望,不願意參加任何考試, 即使 下一次成績可能變好的機會在眼前,她也不願意嘗試。這樣的心態稱為下列何者?
(A) 高峰經驗
(B) 文飾作用
(C) 自我效能觀
(D) 學得無助感


15(B).

64.依據「學校訂定教師輔導與管教辦法注意事項」之規定,教師或學校知悉兒童及少年保護、家庭暴力、性侵害及校園性騷擾事件後,應於幾小時之內依法進行責任通報(113專線)?
(A)12
(B)24
(C)48
(D)72小時


16(B).

下列何者是維果斯基(L. S. Vygotsky)所倡用?
(A)發現教學法
(B)近側發展區
(C)編序教學法
(D)道德兩難問題。


17(B).

依《性侵害犯罪防治法》第八條規定,教育人員執行職務,若知有疑似性侵害犯罪情事者,應立即向當地直轄市、縣(市)主管機關通報,至遲不得超過幾小時
(A)12 小時
(B)24 小時
(C)36 小時
(D)48 小時。


18(D).

188.當幼兒有情緒困擾時,以下哪些活動可以幫助幼兒抒發情緒?
(A) 畫圖
(B) 聽故事
(C) 扮演活動
(D) 以上皆是。


19(D).

國民教育法規定,國民教育以養成五育均衡發展之健全國民為宗旨,五育為:
(A)德、智、體、美、勞
(B)德、智、體、愛、美
(C)德、智、體、群、勞
(D)德、智、體、群、美


20(A).

實施十二年國民基本教育後,國中的發展願景為何?
(A) 適性發展、五育均衡的學生
(B) 專業發展、升學為重的學校
(C) 具備會考試題編審專業能力的教師
(D) 積極參與教學評鑑的家長


21(C).

幼兒園教保服務以誰為主體?
(A)教師
(B)幼兒園
(C)幼兒
(D)家長


22(B).

4. 在學校或班級教學活動中,一些未經計劃或事先設計的活動或經驗,卻會暗中影響學生學 習目標達成的種種活動或經驗,稱之為什麼課程?
(A) 正式課程
(B) 潛在課程
(C) 空白課程
(D) 理想課程


23(B).

一位教師為了要了解他在教學上所遭遇到的問題,決定著手去研究,以改進他自己的教學。為了達到這個目的,他應該採用什麼樣的研究方法較為適當?
(A)問卷調查
(B)行動研究
(C)雙盲實驗法
(D)質性研究法


24(C).

15.小花不喜歡同學叫她「三八」的綽號,老師教她:「如果妳認為自己不是三八,當別人叫妳三八時就不要 理她,久而久之,同學們看妳沒反應,大概就不會再叫妳三八了」,在行為主義的制約反應中,這種現象稱 為?
(A)增強作用
(B)刺激類化
(C)消弱
(D)自發性恢復


25(B).

33. 君君帶玩具到學校跟大家分享,結果被小菁弄壞了,君君本來很生氣,後來想一想,跟自 己說:「算了!小菁又不是故意的,反正玩具已經舊了,我也不想玩了。」這反映出君君主 要具備了以下哪一項能力?
(A) 自我照顧能力
(B) 情緒調節能力
(C) 觀察與蒐集訊息能力
(D) 回應與賞析能力


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皮皮幫幫忙剛剛做了阿摩測驗,考了100分