【精選】 - 教育心理學 - 教甄◆輔導原理 - 教甄◆諮商輔導專業 - 公職◆兒童發展與輔導概要 - 心理學(含諮商與輔導) - 研究所、轉學考(插大)─輔導與諮商

阿摩：優良的傳統可以繼承，但是卓越的成就要自己創造

100分

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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教育心理學 - 教甄◆輔導原理 - 教甄◆諮商輔導專業 - 公職◆兒童發展與輔導概要 - 心理學(含諮商與輔導) - 研究所、轉學考(插大)─輔導與諮商 - 教育與輔導專業科目難度:(1226~1250)

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1(B).

39.當幼兒發現羊和狗有些不同時，他們會改變原來既有的認知結構去分辨羊和狗的差異性，這種現象是皮亞傑(Piaget)所指的
(A)同化(assimilation)
(B)調適(accommodation)
(C)基模(scheme)
(D)適應(adaptation)的概念。

2(A).

10.又稱連續漸進法，指運用嘗試錯誤和操作制約中得增強、消弱、刺激、辨別等原理建立新行為的過程
(A)行為塑造
(B)行為鎖鍊
(C)代幣制度
(D)普里馬克原則

3(A).

12.實驗依據：猩猩在籠內以桿勾香蕉
(A)頓悟學習
(B)符號學習

4(D).

如果學生想要知道她的天賦潛能為何？則輔導老師要給予實施何種測驗？
(A)人格測驗
(B)智力測驗
(C)成就測驗
(D)性向測驗。

5(D).

李威的阿嬤現年82 歲，在社區接受心理諮商。心理師在與她進行四次晤談後，發現自己的價值觀念與這老人家有極大的衝突，這時，以下哪一個心理師的做法是不合於倫理原則的？
(A)適當的進行轉介
(B)請教專家或督導，並充實老人諮商這方面專業知識
(C)檢視自己的價值觀念，並覺察情感反轉移的現象
(D)告訴李威，要阿嬤放棄老舊的價值觀念，快快樂樂的歡度晚年。

6(D).

下列的諮商技術中，何者在諮商晤談之初，就會使用到？
(A)面質技術
(B)問題解決
(C)自我表露
(D)結構技術

7(C).

41.艾里克森(Erikson ,E.H.)提出心理社會發展論，認為青年期的發展危機是
(A)退縮愧疚
(B)自貶自卑
(C)角色混亂
(D)孤獨疏離。

8(D).

53.國中生疏離學校的普遍原因，下列何者描述最不正確:
(A) 對達成自我與學校的標準上感到無力
(B) 無法在學校找到現在與未來接軌的目標
(C) 對常規要求與自己行為間常感到衝突
(D) 實施教育計畫對他們有幫助

9(B).

32.依心理學家艾立克森(E.H.Erikson)的心理社會發展理論，國民中學學生應度過的社會心理危機、應完成的發展任務是：
(A)活潑自主─自信
(B)自我統合─自我肯定
(C)自動自發─獨立進取
(D)勤奮進取─企圖心

10(D).

48.以下何者不是約會暴力：
(A)言語羞辱
(B)經濟剝削
(C)強制拘禁
(D)以上皆是

11(A).

15.假如當前你的未成年當事人在家庭中遭受強暴
(A)加害者必須受到公訴罪處分
(B)只有當事人的父母有權利提出告訴乃論罪
(C)你必須遵守專業倫理替當事人保密，不得告訴任何人
(D)你只能告訴當事人的父母

12(A).

於諮商過程中要使用解釋（interpretation）技巧時，下列哪個原則並不合宜？
(A) 引導個案接受諮商師的解釋。
(B) 諮商師需信任自己對個案的觀察。
(C) 使用此技巧時，態度必須是溫和的、假設性的。
(D) 諮商關係需要夠安全才合適提出解釋。

13(D).

當幼兒因害怕而不敢一個人去上廁所，老師引導的方式何者為佳？
(A)告訴幼兒：膽子大一點，去了就知道沒什麼好怕的
(B)告訴幼兒：如果不敢去而肚子痛，不要怪老師哦
(C)告訴幼兒：如果你去了，回來我就給你餅乾吃
(D)告訴幼兒：說說看你害怕什麼呢？看看我們有沒有解決的方法

14(D).

27.在處理注意力缺陷過動症(ADHD)兒童時，下列何種處理建議最佳？
(A)親職諮詢
(B)使用藥物治療，例如利他寧(Ritalin)
(C)認知行為治療
(D)行為治療配合藥物治療

15(B).

根據Super的生涯發展論，15-18歲的青少年正處於那一個生涯發展期？
(A)成長期
(B)探索期
(C)完成期
(D)維護期

16(C).

2.以下哪一個不屬於基本錯誤（basic mistakes）的描述：
(A) 每個人都應該喜歡我。
(B) 從來沒有人喜歡我。
(C) 我成功是因為我夠努力。
(D) 我絕不會成功。

17(B).

女性主義治療目標應包含以下哪幾項? 甲.提升自我照顧與自尊乙.維持工具力量及關係力量的平衡丙.增能與社會行動丁.增加女性外表吸引力
(A)甲丙丁
(B) 甲乙丙
(C)乙丙丁
(D)甲乙丙丁

18(B).

39. 有一位女性當事人，因為父親對她的管教太過嚴厲，常覺得缺乏關愛…當諮商師稍微面質她時，她就覺得諮商師在批評她、對她有偏見，好似父親一樣不瞭解她。請問這種情形稱為什麼？
(A)抗拒作用
(B)移情作用
(C)反移情作用
(D)反作用力現象

19(B).

32.製作學習檔案時，關於封面下列敘述何者有誤？　
(A)可以多突顯自己的專長與特質　
(B)抄襲其他同學的封面也無妨　
(C)簡單大方及具創意是重點　
(D)基本資料需齊全，如就讀學校、科別、姓名、製作日期等。

20(D).

69.L. Erikson 提出「心理社會發展論」(psychosocial development theory)，在青年期的學生會遭遇以下何種危機?
(A)自動自發對退縮愧疚
(B)勤奮進取對自貶自卑
(C) 有愛親密對孤僻疏離
(D)自我統合對角色混亂

21(D).

44.以下何者並非品行疾患(conduct disorder)的特徵？
(A)攻擊他人或動物
(B)破壞財物
(C)嚴重違反法規
(D)認知功能顯著受損

22(B).

5.蓋納(H. Gardner)提出多元智能論，其中能對自己學習情形進行檢視並提出改進策略的是屬於下列哪一項智能？
(A)人際智能
(B)內省智能
(C)問題解決智能
(D)自然觀察智能

23(B).

24.輔導老師協助國中生進行生涯心理測驗時，下列何者情形較為不恰當？
(A)透過生涯興趣量表，協助提升國中生了解個人興趣所在
(B)運用單一性向測驗結果，高分者代表適合選擇的方向
(C)整合興趣量表、性向測驗成—多元資料作為會談内容探討生涯方向
(D)在解釋生涯測驗之後進行諮商，澄清其内在需求 .

24(B).

33. 老師說：「如果大家明天有準時繳交數學作業，就可以少抄一次生字簿。」請問這是行為學派的何種概念？
(A)正增強
(B)負增強
(C)正懲罰
(D)負懲罰

25(D).

28. 《性別平等教育法》第 27-1 條：「學校聘任、任用之教育人員或進用、運用之其他人員，經學校性別平等教育委員會或依法組成之相關委員會調查確認有下列各款情形之一者，學校應予解聘、免職、終止契約關係或終止運用關係。」以下哪些描述為此條文所述之各款情形？
(A) 性侵害行為
(B) 情節重大之性騷擾或性霸凌行為
(C) 有性騷擾或性霸凌行為，非屬情節重大，而有必要予以解聘、免職、終止契約關係或終止運用關係，並經審酌案件情節，議決一年至四年不得聘任、任用、進用或運用
(D) 以上皆是

最頂 ▬

完全正確!

25.

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anita_akly剛剛做了阿摩測驗，考了100分