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阿摩:成長的路上不是我有話要說,而是聽得懂、看得懂
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(1406~1410)
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1(B).

對一位需要全面性服務的特殊兒童,教師依重要性所提供的需求順序,下列何者正確?
(A) 生活→生理→社會人際→學業
(B) 生理→生活→社會人際→學業
(C) 生活→社會人際→生理→學業
(D) 生理→社會人際→生活→學業


2(A).

范老師的人格特質散發出獨特魅力(charisma),足以感召學生,這表示范老師是透過以下哪一種權威或權力來影響學生?
(A) 參照權(referent power)
(B) 法職權(legitimate power)
(C) 強制權(coercive power)
(D) 專家權(expert power)


3(C).

15. 下列關於國際學生能力評量計畫(the Programme for International Student Assessment)的描述 ,何者錯誤?
(A) 簡稱為 PISA
(B) 由經濟合作暨發展組織自 1997 年起籌劃
(C) 主要的施測對象為 20 歲之青年學生
(D) 2012 年則是數學為主科,閱讀和科學為輔,另加測線上問題解決能力(Problem Solving)


4(B).

50.( ) 帕森斯(T. Parsons)認為透過哪兩種功能,學校可以為社會培養具有共同價值與信念,以及適當工作能力的人才,進而促進社會的統整與發展?
(A) 保護與養護
(B) 社會化與選擇
(C) 溝通與協調
(D) 尊重與容忍


5(B).

16. 依精粹主義(Essentialism)的精神,下列那一種作為較不可能為其教育主張?
(A)要求學生遵守紀律,敬重師長
(B)重視學生的需求及興趣
(C)小學課程應注重基本能力的訓練
(D)應加強歷史、數學、科學等知識學習。


【非選題】
2.聆聽能力是各領域學習與人際交流的重要基礎如果學校請您於期中評量時設計中年及聆聽測驗,以二種不同的情境取材(如故事、新聞等,不可重覆填寫)並設計二题 评量。请選擇適切的十二年国教國語文领域網要學習表現為参照,並以「参考表格」 方式作答。

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(1406~1410)-阿摩線上測驗

113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗,考了100分