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阿摩：一個人的成功絕不是個人的努力 而是別人給予的助力
100分
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(1476~1480)
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1(A).

27. 小芳最近在校園內發現有一個人很愛說黃色笑話，而且已經讓很多人感到不舒服，為了處 理此一情況，她查詢校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件防治準則的適用對象，試問此防治 準則關於對象的描述，下列何者正確？
(A) 一方為學校校長、教師、職員、工友或學生，他方為學生者
(B) 一方為學校教師、職員、工友或學生，不含校長，他方為學生者
(C) 一方為學校教師或學生，不含校長、職員或工友，他方為學生者
(D) 雙方都是學生



2(B).

35.寫札記(journal writing)是學生針對某個課程或單元主題的持續性紀錄，也是本身建構 知識的成長紀錄。下列有關寫札記的敘述，何者正確？
(A)不宜由教師與學生分享
(B)著重學生的想法和心得
(C)對於數理科目的學習比較有效
(D)強調字句的結構、修飾和文法



3(B).

13. 李老師的學生雖然很多，但是他都會盡量叫出每位學生 的名字，而不是座號。請問他的做法比較接近下列哪一 個學者的理念？
(A) Greene 的教師即陌生人
(B)Buber 的 「我與汝」概念
(C) Foucault 全景敞視主義
(D)Freire 提到 的囤積式教育



4(B).

44.老師跟學生約法三章，只要上課認真聽講的學生，就可以在下課前有十分鐘的玩電腦時間。老師運用的行為改 變策略是哪一個？
(A)區別性增強替代行為(DRA)
(B)普墨克（Premack's)原則
(C)區辨性增強不相容行為(DRI)
(D)行為塑造（Behavior Shaping）



5(D).

39. 現在有些學生加入黑幫，利用網路揪團街頭逞凶鬥狠，以獲得心理上的滿足感，這在柯柏格(Kohlberg)的道德發 展階段是屬於哪個階段？
(A)避罰服從取向
(B)法制觀念取向
(C)順從權威取向
(D)尋求認可取向



【非選題】
3.試說明族群偏見(ethnic prejudice)的意涵(4 分)，並列舉出三個課程教材中族群偏見的 例子(6 分)。



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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(1476~1480)-阿摩線上測驗

113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗，考了100分