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阿摩:只有想不到的事,沒有做不到的事。
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(1 分23 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆國小普通科專業知能
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1(C).

47老師發現小玲最近上課心神不寧,在與他商談過程中,發現小玲父母離異,又跟家人吵架,心情非常低落,表達她想 離家出走,並有自傷的傾向。小玲不想讓父母知道,請老師幫她保守秘密,並以自傷威脅老師。根據輔導專業倫理原 則,下列哪一項的處理較為恰當?
(A)為保密個案的隱私,不應告訴爸媽她有自傷的念頭
(B)為尊重個案的自主權,應由小玲自己決定是否告訴爸媽
(C)為保護個案的安全,應告訴小玲,老師將會告知爸媽
(D)為取得個案的信任,應先徵得小玲的同意


2(C).

48. 為使學生活用知識於真實情境的問題解決,陳老師參考問題本位學習(problem-based learning)設計教學,他的想法哪項違背問題本位學習所建議的原則?
(A)安排學生進行小組協同學習
(B)邀請學生參與部分問題設定與實作任務內容設計
(C)提供解決問題所需資訊,對學生問題必仔細回答
(D)可以運用科技與他人、社區的人展開合作


3(D).

46. 李老師依據校本課程的規劃自行設計教室層級的課程,以符合班級學生教育需求優先,刻 意進行不同的活動以及多元評量方式,輔導班級學生學習成功。以上陳述屬於哪一種課程 概念?
(A) 懸缺課程
(B) 實質課程
(C) 潛在課程
(D) 運作課程


4(D).

18. 下列有關新學校(Escuela Nueva)的混齡教學模式之敘述,何者有誤?
(A)創始於拉丁美洲的哥倫比亞,並推展到世界頗多國家。
(B)沒有留級重讀的機制;依照個人的進度升級到下個目標或年級。
(C)鼓勵學生自治管理,以推廣公民與民主的行為。
(D)制定統一的標準化教材內容,以確保每個地方、每所學校及每 位學生的學力水平。


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今日錯題測驗-教甄◆國小普通科專業知能-阿摩線上測驗

金剛剛做了阿摩測驗,考了100分