今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-國小-阿摩線上測驗

阿摩：反覆練習，方可提高對試題的敏感度

100分

(1 分47 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小

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1(D).

6. 有關「偏遠地區學校教育發展條例」的規定，接受公費生分發與專為偏遠地區學校辦理之甄選合格專任教師，應實際服務幾年以上，始得提出申請介聘至非偏遠地區學校服務？
(A)三年
(B)四年
(C)五年
(D)六年

2(A).

11. 以色列籍心理學家及教育家 Feuerstein 首先提出動態評量一詞，後發展為學習潛能評量。下列有關動態評量的特徵，何者錯誤？
(A)評量重點強調過去學習的成果
(B)提出「前測－中介學習經驗－後測」的評量歷程
(C)概念類似於 Vygotsky 提出的近側發展區(ZPD)概念
(D)企圖找出影響個體有效學習或行為表現阻礙的因素

3(C).

23. 「小志擔心自己考不好，考試開始後，周遭同學都看到他花了很多時間在找東西，一會兒在抽屜翻找橡皮擦，一會兒在地上找尋掉落的筆。」最能形容小志行為的概念是
(A)反向作用
(B)消弱作用
(C)自我設障
(D)習得無助

4(C).

40. 依據「精熟學習」教學的理念，認為導致學生學習成就的差異是因為下列何者？
(A)先天智力
(B)家庭背景
(C)學習的時間
(D)學習動機

5(B).

94.某校六年級的測驗結果顯示，學生的分數較集中位於高分端，僅有少數散落於低分端。請問該校六年級學生此次測驗結果的分配型態為何？
(A)正偏態
(B)負偏態
(C)常態分配
(D)雙峰分配。

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金剛剛做了阿摩測驗，考了100分