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阿摩:重複學習,方可千錘百鍊。
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(1451~1475)
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1(C).

20.一個幼教師在與幼兒互動時,下列溝通的方式何者不適當?
(A)彎腰或蹲下與幼兒視線保持平視
(B)以幼兒懂得的口語來對談
(C)當幼兒表達不清楚時就不再問下去
(D)試著換不同的方式與幼兒溝通


2(B).

39.目前中小學學生不能行使的教育權
(A)發表權
(B)罷課權
(C)隱私權
(D)訴訟權。


3(D).

37、以「產婆法」聞名的教育家是哪一位:
(A)亞里斯多德
(B)杜威
(C)柏拉圖
(D)蘇格拉底


4(A).

36. 規定教師權利義務等相關事項的法條是
(A)教師法
(B)教育人員任用條例
(C)國民教育法
(D)師資培育法


5(A).

15.那一種法的制定,是為了明定教師的權利義務,以保障教師的工作與生活?
(A)教師法
(B)師資培育法
(C)國民教育法
(D)教育人員任用條例


6(C).

43. 教育部公布的「十二年國民基本教育課程綱要總綱」中, 所強調的三大面向核心素養不包括下列何者?
(A)自主 行動
(B)溝通互動
(C)生活經營
(D)社會參與


7(A).

8. 能培養動手做的能力是屬於何種學習目標?
(A)技能
(B)情意
(C)認知
(D)分析


8(A).

6.在學校輔導工作中,下列何者為初級預防的實施對象?
(A)全體師生
(B)針對人際關係呈現困難的兒童
(C)遭逢創傷事件的兒童
(D)有生理、心理障礙的孩子


9(C).

23.教師以工作者共同參與解決工作情境中的問題,是屬於那一種研究?
(A)實驗研究
(B)個案研究
(C)行動研究
(D)觀察研究


10(B).

10 在幼兒的學習經驗中,幼兒從外在環境及教師的身教中所受到的影響稱之為何種課程?
(A)非正式課程
(B)潛在課程
(C)正式課程
(D)空無課程


11(D).

44. 下列何者為公開課辦理的本質目的?
(A)建立教師同僚性的互學關係
(B)教師之間共同針對學生學習課題進行對話
(C)改善學生學習成效
(D)以上皆是


12(D).

依據「實驗教育如何取經華德福學校的辦學經驗」一文
【題組】45. 2014年教育部公布了「實驗教育三法」,以下哪一項是三法的共通處呢?
(A) 尊重學生學習權和家長教育選擇權。
(B) 強調非學校教育型態和公辦民營,重視教育多元化。
(C) 鬆綁教育法規,鼓勵教育實驗創新。
(D) 以上皆是。


13(D).

13. 一早上班,學務主任打開電腦,發現三年 2 班蕭姓學生家長寄了一 封基本資料完整、事件描述清晰的電子郵件,檢舉該班黃生長期以 言語及肢體動作霸凌其女兒。請問,學務主任應如何處理?
(A)可先不調查,把信轉給熟悉家長的導師善加處理。
(B)先主動安撫家長,勸說家長不要小題大作。
(C)聯絡雙方家長來校當面好好溝通,請家長互相體諒。
(D)受理申請,於三日內召開防制校園霸凌因應小組會議,啟動處 理程序。


14(D).

40. 教師進行下列哪一項行為時,最有可能因違反個人資料保護法而受 罰?
(A)請家長提供聯絡電話,建立班級聯絡網
(B)辦理校外教學,提供學生資料給保險公司辦理保險
(C)帶領學生參加全市競賽,提供學生資料給主辦學校
(D)將畢業班級學生聯絡資料,提供給私立學校做為招生之用


15(B).

13. 因應未來科技與全球發展的情況,下列何者是課堂教學中最有可能的特徵?
(A)教科書是唯一的知識載體
(B)學生的學習進度、歷程不一
(C)教師是知識唯一的傳遞者
(D)背誦與記憶是學習首要策略


16(A).

14. 班級經營是教師的重要能力,請問以下那一種班級教師與家長溝通的策略,最被教師普遍使用,且最能使家長瞭解其子女每日在校的情況、教學進度、家庭作業及常 規表現?
(A)家庭聯絡簿
(B)電話溝通
(C)家庭訪視
(D)班級通訊


17(D).

28. 肢體障礙幼兒無法如一般生盤腿坐在地板上課,這時他可 能需要何種輔具協助?
(A)個人衛星定位器
(B)爬梯機
(C)語音溝通軟體
(D)擺位椅


18(B).

37.老師們常用的合作學習法,其小組組成方式特徵為何?
(A)同質分組
(B)異質分組
(C)隨機分組
(D)隨機同質分組。


19(A).

5. 自主學習為《十二年國民基本教育課程綱要總綱》所提倡。其中學習策略的引導十分重要, 其中能夠規劃、監控和評估自己的學習活動,稱為下列何者?
(A) 後設認知策略
(B) 思考策略
(C) 動機策略
(D) 一般學習策略


20(A).

45. 小明獲選師鐸獎,頒獎典禮中他提到,他雖然一路念師範體系學校,接受師資培養,但他對教育工作的 志向卻是因為國中三年數學課,同一位數學老師對給他的影響,這位老師的對數學教學的熱情、活潑的 教學方式及對學生的啟發,讓他立志長大後要當一位數學老師,讓學生不要討厭數學,此學習經驗屬於 下列何者?
(A)潛在課程
(B)空白課程
(C)彈性課程
(D)顯著課程


21(B).

7.陳老師發現女學生在校內廁所遭遇校外人士性騷擾,除盡速通知學校行政人員外,學校應依「性別平等教育法」於多 少時間內進行通報?
(A)12 小時
(B)24 小時
(C)36 小時
(D)48 小時。


22(C).

8. 自 2018 年起教育部推動「大學社會責任實踐計畫(University Social Responsibility,簡稱 USR 計畫)」,鼓勵大學深耕 在地場域,並與在地居民、企業協力,推動社區發展,而此同時也有人主張中小學可透過系列課程進行社區發展和 改造。請問此種課程比較屬於何種取向的課程構想?
(A)學科取向
(B)學生取向
(C)社會取向
(D)科技取向


23(C).

22 小明很害怕黑色的東西和黑暗的地方,老師輔導時先幫小明設立害怕的等級,從最低階的方式,讓小明慢慢 接觸含有黑色的物品,然後伴隨身體放鬆,漸漸降低小明對黑色或黑暗的害怕,引導小明能逐漸克服害怕的每一個等級。請問老師採用什麼輔導方式?
(A)模範榜樣法
(B)反條件制約法
(C)系統減敏感法
(D)認知療法


24(A).

32.國小中、低年級學生常常無法覺察自己的學習困難,或是「自我感覺良好」、誤以為自己都學會了,這種現象最有可 能是:
(A)後設認知能力未臻成熟
(B)工作記憶容量不足
(C)學習專注力無法集中
(D)學習順向遷移的結果。


25(C).

33.李老師想要提升班上學生的創造力,下列何種作法最適當?
(A)加深學生學習的教材
(B)提供學生更多的練習
(C)鼓勵學生的獨特想法
(D)加快學生學習的速度


【非選題】
一、測驗編製及實施時,信度是重要的考量,請針對穩定係數、延宕複本信度、內部一 致性(α)、以及評分者信度等信度估計方法來分析各種方法可能的誤差來源。此 外,請說明在比較不同評量工具的信度係數時,需考量的因素有那些?(25 分)

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皮皮幫幫忙剛剛做了阿摩測驗,考了100分