教甄◆教育專業科目-中等自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

阿摩：人因夢想而偉大，沒有夢想的人，就沒有人生

56分

(2 分36 秒)

模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-中等
難度:隨機

1(C).

30.我是男生，只是個性比較溫和，總是遇到同學罵我是娘娘腔，甚至有同學摸我的身體，我該怎麼辦?
(A)為了怕別人知道這件事，不要告訴任何人
(B)每次被欺負時，躲在廁所裡哭就好了
(C)勇敢的面對，告訴大人尋求幫忙
(D)想辦法報復回去

2(B).

19.在何種教師領導行為的班級中，攻擊、敵視等學生不良行為，將會減到最少，士氣卻最高，即使教師不在，班級仍然有很好的表現
(A)權威型
(B)民主型
(C)放任型
(D)放羊型

3(C).

52. 在美國的教育哲學流派中，永恆主義(perennialism)主張
(A)進行問題解決取向之教學法
(B)各種教育活動應以學生生活經驗為中心
(C)普及性(全民性)的博雅教育
(D)發展職業教育。

4(D).

90.教師安排一些活動讓某個學生參與，讓他覺得自己是有用的，因而恢復其自信心，此種作法最適合用來導正何種類型的錯誤行為？
(A)「爭取注意」的行為
(B)「權力競逐」的行為
(C)「報復傷害」的行為
(D)「表現無能」的行為

5(B).

68. 若學生的思維已可進行抽象命題性思考，並可做假設與邏輯推論。根據皮亞傑(J. Piaget)認知發展理論，這較屬於下列哪一階段的特徵？
(A)前運思期
(B)形式運思期
(C)具體運思期
(D)感覺動作期

6(B).

4、B. F. Skinner提出下列理論模式?
(A)團體動力學和教室的紀律
(B)行為改變術
(C)選擇理論
(D)教師效能訓練。

7(C).

11.主張智力是由三種不同的事件所組成，包括思維內容、思維產物、思維運作，由此構成180種智力內容的是誰？
(A)斯皮爾曼(C.Spearman)
(B)塞斯通(L.L.Thurstone)
(C)吉爾福德(J.P.Guilford)
(D)葛德納(H.Gardner)。

8(A).

45. 用工作分析法教導一個小孩「刷牙」，是運用行為改變技術中的哪一個原理?
(A)連鎖反應
(B)刺激類化
(C)反應消弱
(D)反應制約

9(A).

高老師撰寫一條教學目標：根據高山的定義，在臺灣地圖上標示出南投縣境內的兩座高山。「兩座」屬於行為目標的哪一項要素？
(A)標準
(B)條件
(C)行為
(D)結果。

10(C).

6.單元教學目標的選擇,應依據
(A)學生的成就, 學生的喜愛 , 教學資料
(B)學生的成就, 教師的期望 , 家長的期望
(C)學生的成就, 教師的期望 , 教學資料
(D)教師的期望, 教學資料 , 家長的期望

11(B).

33. 有關教師組織之規定，下列何者正確？
(A)教師組織分為國小、中學及大學等三級教師會
(B) 學校班級數少於二十班時，得跨區合併成立學校教師會
(C)教師有參加教師會之義務
(D)全國教師會需有三分之二以上之地方教師會加入，始得設立

12(D).

國民教育法施行細則所規範國民中小學的輔導室業務不包含
(A)學生資料蒐集與分析
(B)辦理特殊教育
(C)辦理親職教育
(D)辦理生活教育

13(B).

62.以「最大多數人之最大幸福」為道德判斷標準，是哪個學派的主張﹖
(A)快樂主義
(B)功利主義
(C)存在主義
(D)行為主義

14(A).

在進行教育行政計畫時，為了提高計畫的適當性，會使用各種不同方法，其中在匿名的情況下，使用重覆、回饋、共識等原則，進行彼此相互溝通、交流，以獲取共識的方法稱之為？
(A)德懷術
(B)腦力激盪
(C)戴明循環圈
(D)SWOT 法。

15(A).

16.隨著社會環境的變遷，青少年抑鬱(depression)的現象有逐漸增多的趨勢，請問下列何者不是抑鬱的主要徵候？
(A)學業成績異常退步
(B)依賴與情緒化等行為
(C)飲食與睡眠困擾
(D)妄想與幻覺

16(B).

27.第一個對記憶進行量的測量研究，採用無意義音節作系列學習
(A)艾賓豪斯Ebbinghaus
(B)安德森Anderson
(C)米勒Miller
(D)斯藤柏格Sternberg----P.96

17(A).

18.洪老師為了發展學生的科學探究能力，提供學生生活上的問題，讓學生自行選用實驗器材進行實驗設計、操作，並提出解答。這是採用以下何種探究教學的類型？
(A)食譜式探究(cookbook inquiry)
(B)並行式探究(coupled inquiry)
(C)引導式探究(guided inquiry)
(D)開放式探究(open inquiry)