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阿摩:方向不對,努力白費
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科目:教甄◆教育專業科目
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1(A).
21.以下有關重理解的課程設計(Understanding by Design,UbD),那項敘述正確
(A)其理念強調課程設計旨在增進學生對重要概念的真正理解,因此必須採用「逆向設計」方式。
(B)所謂逆向設計是呼應學習者為中心,先瞭解學生感興趣的東西,喜歡什麼樣的上課方式,決定學習內容。
(C)由於 UbD 強調以學習者為中心,關注學生喜歡的學習內容,因此學校內容如選擇,避免過故艱深,在課堂時間 內可以講授完畢,就成為教師在實施 UbD 的重要挑戰。
(D)UbD 課程設計的另一項特徵是因強調學生為中心,因此課程設計不強調結構,無明確步驟,而是隨學生興趣及發 展而彈性調整。
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2(B).
3. 希望國民小學 112 學年第一學期第一次校務會議,有下列待議決的提案:
1、校務發展計畫(112-114 學年度)。
2、老師連署提案:請學校安排教室位置時,尊重教師意願,維護專業自主權。
3、112 學年度第一學期學校行事曆。
4、校長請教務處擬訂之提案:教師級職務編配辦法。
以上何者非屬於學校校務會議應議決之重大事項?
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
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蔓哥剛剛做了阿摩測驗,考了100分