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阿摩：成功是來自一點一滴的累積
66分
(13 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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1(B).
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6. 下列哪一向不是屬於教學設計的範疇？
(A)教師採用某一種教學法
(B)教師依據學生的學習風格準備教學資源
(C)教師分析課程內容並組織內容的結構
(D)教師設計一系列的教學活動 .



2(A).

9. 有關班級社會體系的功能，下列何者為非?
(A) 休閒與娛樂
(B) 社會化與選擇
(C) 文化和社會再製
(D) 取得法定資格



3(C).

61. 關於補救教學的教學模式敘述何者有誤?
(A) 直接教學法分為五個階段，依序是建立上課的架構、呈現新教材、結構性練 習、指導性練習、獨立練習
(B) 個別化教學法是學生根據教材個別學習，進度自行決定
(C) 精熟教學法中，如「學生小組成就區分法」(Student Teams-Achievement Divisions，STAD)步驟：1.全班授課2.分組學習3.個別測驗4.計算進步分數5.小組 表揚
(D) 主要分成四種教學模式，分別是直接教學法、精熟教學法、個別化教學法、 合作式學習



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今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)-阿摩線上測驗

柯娃剛剛做了阿摩測驗，考了66分