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阿摩:與一群良師益友一起學習,方可成功
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(1 分41 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
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1(B).

2.佛洛依德(S. Freud)認為個人的良知、是非判斷和道德規範,來自人格結構的哪一部分?
(A)本我
(B)超我
(C)自我
(D)大我


2(A).

16.小明是個十歲的國小四年級生,他不但相當善解人意,且總能用合宜的方式表達自己 的感受。根據這樣的表現,你會認為小明的哪一種智力比較好?
(A)情緒智力
(B)結晶智力
(C)實用智力
(D)創造智力


3(C).

17.兒童聽到「獵人帶著弓箭上山去了;山上野兔很多;一隻野兔橫屍草叢裡。」的語句 之後,認為野兔是獵人所殺。此種語言推論能力與下列何者最有關聯?
(A)快速配對(fast mapping)
(B)代碼轉換(code switching)
(C)後設語言覺察(metalinguistic awareness)
(D)語法線索覺察(syntactical bootstrapping awareness)


4(B).

20.有關大腦皮質左右側功能的描述,下列何者正確? 甲、左側腦擅長整體式訊息處理;右側腦擅長序列式訊息處理 乙、左側腦負責大部分正向情緒;右側腦負責大部分負向情緒 丙、左側腦負責較多語法功能;右側腦負責較多語用功能 丁、左側腦負責空間能力;右側腦負責邏輯推理
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)丙丁
(D)甲丁


5(D).

21.有關學齡階段兒童語言理解能力的敘述,下列何者正確?
(A)兒童的語意整合能力還不足以進行語言推論,所以聽不懂弦外之音
(B)兒童的語音察覺和閱讀成就之間沒有明顯的相關,但是與社會階層的差異有關
(C)兒童的構詞知識尚未成熟,句子中若有不熟悉的字詞,就無法理解句子段落的意思
(D)兒童可以聽出沒有直接顯現的隱藏意義。例如聽懂「天啊!你今天可真安靜」這句 話裡的嘲諷意思


6(D).

22.人格測驗中的「效度量尺」(validity scale)通常是用來檢驗下列何者?
(A)效標關聯效度
(B)內部一致性係數
(C)受測者在常模中的位置
(D)受測者刻意表現好或壞的心向


7(B).

4.三年級的小英智力測驗結果為智商 99,但是她的學業成績落後同學很多,相當於同年級 學生百分等級 20 的相對地位。下列何者最能描述小英的狀況?
(A)智能不足
(B)學習低成就
(C)數學學習障礙
(D)注意力缺陷過動症


8(A).

7.有關肥胖兒童的敘述,下列何者正確?
(A)睡眠不足會增加肥胖的可能性
(B)兒童期的肥胖問題不致影響其長期的健康
(C)相較於較瘦的兒童,肥胖兒童的自尊較高
(D)兒童的基礎代謝率高,即使久坐也不致肥胖


9(B).

12. 黃老師在教學中,常引導學生將單元所學的概念,用樹狀圖把它組織起來 以幫助學習。黃老師的作法最有可能應用下列哪一種學習理論? (99 年 桃園縣國小幼稚園聯合甄選)
(A)社會學習理論
(B)訊息處理學習理論
(C)行為學派學習理論
(D)人文學派學習理論


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今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)-阿摩線上測驗

chiaonong che剛剛做了阿摩測驗,考了100分