【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版,『舊用戶且擁有VIP』可再切回舊版。 前往查看
阿摩:輸在猶豫,贏在行動。
2
(31 秒)
模式:試卷模式
試卷測驗 - 109 年 - 國立科學工業園區實驗高級中學雙語部、國小部、幼兒部109學年度第一學期教師甄選-國語文#85658
繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1( ).
X


1. 下列「」中的字,何者讀音全部相同?
(A)不「著」痕跡 ╱ 棋高一「著」 ╱ 事有「著」落
(B)與君「仳」離 ╱捅出「紕」漏 ╱ 潔「癖」個性
(C)驚奇「詫」異 ╱ 叱「吒」風雲 ╱「奼」紫嫣紅
(D)縈青「繚」白 ╱ 「瞭」若指掌 ╱ 腳「鐐」手銬


2( ).
X


2. 下列選項中的各組字形,用字完全正確的是:
(A)輿論撻伐╱疏圳水道╱怙惡不悛
(B)繁文褥節╱縱橫捭闔╱窮兵瀆武
(C)劍拔弩張╱最後通碟╱手屈一指
(D)頭童齒豁╱韜光養晦╱披髮纓冠


3( ).
X


3. 《五柳先生傳》文中「曾不吝情去留」之「去留」一詞僅取「去」義,為偏 義複詞。下列「」中之詞語,何者用法與此不同?
(A)探他「虛實」卻來回報
(B)陟罰臧否,不宜「異同」
(C)做事要考量輕重「緩急」
(D)「忘懷」得失,以此自終


4( ).
X


4. 下列選項「」的注音寫成國字以後,何者前後相同?
(A)令人不「ㄔˇ」/不「ㄔˇ」下問
(B)不甘「ㄕˋ」弱/力分「ㄕˋ」弱
(C)得隴「ㄨㄤˋ」蜀/得魚「ㄨㄤˋ」筌
(D)大「ㄎㄨㄞˋ」朵頤/大「ㄎㄨㄞˋ」人心


5( ).
X


5. 下列各組「」中的國字,何者字音、字義全部相同?
(A)紅「蓼」灘頭/詩經「蓼」莪
(B)「縱」貫鐵路/「縱」身一跳
(C)一目十「行」/「行」行出狀元
(D)不可久「恃」/「恃」才傲物


6( ).
X


6. 下表為中國文學史之小說發展簡史。 5ec2287be6db7.jpg 請問「形式」一欄依照朝代先後順序應該填入?
(A)筆記、傳奇、章回、話本
(B)筆記、傳奇、話本、章回
(C)傳奇、筆記、話本、章回
(D)筆記、話本、傳奇、章回



7( ).
X


7. 關於孔子與論語的敘述,下列何者完全正確?
(A)孔子開創私人講學風氣,樹立良好道德模範,後人尊稱為亞聖
(B)孔子除周遊列國,作育英才,其著述亦豐富,如春秋、論語等
(C)論語內容主要是孔子與弟子及時人談論、以及彼此對答的紀錄
(D)論語為中國文學中的重要典籍,四庫全書將其收錄於「子」部


8( ).
X


8. 下列「」內成語的使用,何者最恰當?
(A)肺炎疫情重創飯店餐飲業,米其林餐廳因而降價攬客,以往「一飯千金」 的情形已不復見。
(B)防疫期間,民眾待在家的時間增加,家人間有容易為了一些「鳳毛麟角」 的小事吵架,影響家庭氣氛。
(C)衛福部長呼籲大家不要獵巫,要團結對抗病毒,這番言論如「暮鼓晨鐘」, 提醒民眾防疫也要有同理心。
(D)各家媒體記者每天在疫情指揮中心召開的記者會上「守先待後」,希望 把第一手的消息盡快傳達給民眾。


9( ).
X


9. 「得志,澤加於民;不得志,修身見於世。」意近於:
(A)憂以天下,樂以天下
(B)達則兼善天下,窮則獨善其身
(C)疾風知勁草,嚴霜識貞木
(D)鍾鼎山林,各有天性


10( ).
X


10. 借代是在語文中,不用平常使用的詞語,而另以其他詞語來代替的一種修辭技巧。下列選項中「 」的句子,未使用此法的是:
(A)人生自古誰無死,留取丹心照「汗青」
(B)「舳艫」千里,旌旗蔽空
(C)「胡」馬依北風,「越」鳥巢南枝
(D)迨諸父「異爨」,內外多置小門牆 .


11( ).
X


11. 下列情境所使用的題辭,何者全部正確?
(A)魯夫的新居落成─喬遷之喜、宜室宜家
(B)喬巴的診所開業─妙手回春、杏壇之光
(C)索隆的女兒出生─弄瓦徵祥、明珠入掌
(D)娜美的旅館開張─坐擁百城、近悅遠來


12( ).
X


12. 下列成語的詞性結構,何者與「悲天憫人」之詞性結構相同?
(A)口誅筆伐
(B)含英咀華
(C)天崩地坼
(D)春風化雨


13( ).
X


13. 少年偵探團討論下面三首新詩歌詠的人物,請問誰的說法最正確? 
甲、面容枯槁,身上長滿青苔/那提著一頭濕髮而行吟江邊的人/是你嗎? 
乙、門外那五株綠柳竟一夜之間,為酩酊秋風所灌醉,而落得鬢髮零亂,衣衫不整了,獨東籬下眾菊善飲 
丙、千年前為秋風所破的茅屋/剩日下的竹影搖曳,我小立在那座新築新修的草堂/遙想當年你如何扶杖嘆息
(A)元太:「甲被譽為古今隱逸詩人之宗,作離騷、九歌以明志。」
(B)步美:「乙不為五斗米而折腰,辭官歸隱,為田園詩之祖。」
(C)光彥:「丙為唐宋古文八大家之一,仕途不順,屢遭貶謫。」
(D)柯南:「三人依生存年代順序排列,由先到後是甲→丙→乙。」 .


14( ).
X


14. 楊牧《十一月的白芒花》:「我猶記得熱天裡和母親在灰土小路裡蹀躞趕路。 知了聲在樹林裡聚響,路旁遠近都是兀自將開放的挺直的白芒花,我們偶爾 停步休息,在一棵高大闊葉的喬木下,對著山坡下的樹林喘氣。」以上是作者對過去的回憶,描述得彷彿在眼前一樣。下列文句的寫法與此相同的選項 是:
(A)妾髮初覆額,折花門前劇。郎騎竹馬來,遶床弄青梅
(B)獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人
(C)懷君屬秋夜,散步詠涼天。空山松子落,幽人應未眠
(D)死後原知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁


15( ).
X


15. 根據對聯的格式(字數、詞性、平仄),下列選項中的上下聯,何者配對正 確?
(A)上聯:有竹人不俗/下聯:無蘭室自馨
(B)上聯:花開春富貴/下聯:主賜平安歲
(C)上聯:千春萬春滿堂春/下聯:家和人和萬事和
(D)上聯:楊柳吐翠九州綠/下聯:鵲唱枝頭欣祝福


16( ).
X


16. 在語文中,有實際表示數目多少的「實數」和泛指極多或少的「虛數」兩種 用法。下列選項全為「實數」用法的是:
(A)三姑六婆╱六根清淨╱退避三舍
(B)六藝經傳,皆通習之╱三折肱,知為良醫╱雜七雜八
(C)五光十色╱橫三豎四╱三顧茅廬
(D)三緘其口╱三元及第╱五陵年少


17( ).
X


17. 子貢曰:「有美玉於斯,韞櫝而藏諸?求善賈而沽諸?」子曰:「沽之哉! 沽之哉!我待賈者也。」(《子罕篇》)此篇使用的譬喻手法與下列何者相 同?
(A)為政以德,譬如北辰
(B)不義而富且貴,於我如浮雲
(C)歲寒,然後知松柏之後凋也
(D)君子之德,風;小人之德,草


18( ).
X


18. 下列選項中,何者之句型與「冰凍三尺,非一日之寒」相同?
(A)馬首是瞻
(B)士為四民之末
(C)見漁人,乃大驚
(D)他總是積極進取


19( ).
X


19. 下列各組對話中使用的稱謂,何者完全正確?
(A)甲:「請問令堂高壽幾何?」乙:「家父屬虎,今年已古稀之年。」
(B)甲:「今晚歡迎到府上坐坐!」乙:「那愚夫婦就到貴府叨擾了!」
(C)甲:「請問貴姓?在何處高就?」乙:「足下姓王,在竹科工作。」
(D)甲:「明天的聚會,令嬡會去嗎?」乙:「小女要補習無法前往。」


20( ).
X


20. 請依文意,判斷為哪一流派的說法: 甲、人主誠明於聖人之術,而不苟於世俗之言,循名實而定是非,因參驗而 審言辭 乙、域民不以封疆之界,固國不以山谿之險,威天下不以兵革之利。得道者 多助,失道者寡助 丙、人主之患,在於亯人,亯人則制於人。人臣之於其君,非有骨肉之親也 丁、古者聖人之所以濟事成功,垂名於後世者,無他故異物焉,曰唯能以尚 同為政者也
(A)陰陽家╱儒家╱名家╱道家
(B)名家╱法家╱儒家╱墨家
(C)名家╱儒家╱法家╱墨家
(D)陰陽家╱法家╱名家╱儒家


21( ).
X


21. 甲:荷葉羅裙一色裁,□□向臉兩邊開。亂入池中看不見,聞歌始覺有人來。 
乙:黃師塔前江水東,春光懶因倚微風。○○一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。 
丙:東籬把酒黃昏後,有暗香盈袖。莫道不銷魂,簾卷西風,人比△△瘦。 
丁:地爐茶鼎烹活火,四壁圖書中有我。讀書之樂何處尋,數點◇◇天地心。 依以上詩句提及之植物判斷季節,將四首詩依照春夏秋冬季節排列應為:
(A)乙甲丙丁
(B)丁乙甲丙
(C)丙乙甲丁
(D)乙甲丁丙 .


22( ).
X


22. 中國南北朝時期,南方民歌多委婉含蓄,北方民歌則多坦率直接。依此風格 差異來看,下列何者為北方民歌?
(A)吳中細布,闊幅長度。我有一端,與郎作袴
(B)驅羊入谷,白羊在前。老女不嫁,踏地喚天
(C)朝登涼臺上,夕宿蘭池裡。乘風採芙蓉,夜夜得蓮子
(D)始欲識郎時,兩心望如一。理絲入殘機,何悟不成匹


23( ).
X


23. 以下詩句所用典故的人物配對,何者錯誤?
(A)無奈深山狼虎穴,夷齊難採首陽薇:伯夷、叔齊
(B)魚水君臣重託孤,三分隆臥起雄圖:劉備、孔明
(C)可嘆停機德,堪憐詠絮才:李後主、李清照
(D)文祭鱷魚悲瘴嶺,賦成鵬鳥哭長沙:韓愈、賈誼


24( ).
X


24. 下列文句「 」有關君子的敘述,錯誤的選項是:
(A)「君子固窮,小人窮斯濫矣」說明君子小人之別,在能否固守節操
(B)「君子易事而難說也」形容君子不念舊惡的特質
(C)「君子不器」指君子體用兼備,不只一才一藝而已
(D)「君子坦蕩蕩,小人長戚戚」指君子與小人的心貌不同,君子心胸平和寬廣,小人則時常憂懼不安 .


25( ).
X


25. (甲)歷歷在目 (乙)流水淙淙 (丙)磨刀霍霍 (丁)滾滾長江 (戊)飢腸轆轆 (己)嘖嘖稱奇。以上哪些詞語含有狀聲詞?
(A)甲乙丙戊
(B)甲乙丙己
(C)乙丙丁己
(D)乙丙戊己


26( ).
X


26. 下列與方位詞相關的文化意涵,敘述錯誤的是:
(A)古禮以左為尊,後以「虛左以待」指留著尊位以待賢者
(B)古時主位在東,賓位在西,尊師以賓禮相待,故對家塾教師的稱呼為「西 席」
(C)「東道主」原指東行道上的主人,後用為主人的代稱
(D)北的本意是方位,所以「追亡逐北」是指追逐逃到北方的軍隊


27( ).
X


27. 若你穿越時空遇見以下歷史人物,應如何尊稱對方不致失禮?
(A)蘇軾、蘇轍:賢喬梓
(B)曹丕、曹植:愚兄弟
(C)沈復、陳芸:賢伉儷
(D)杜甫、杜牧:賢昆仲


28( ).
X


28. 請依照文意脈絡排出順序: 
到處是騎樓,跟香港ㄧ樣, 
甲、羅斯福路的老洋房與大樹,在秋暑的白熱的陽光下樹影婆娑 
乙、同是亞熱帶城市,需要遮陽避雨 
丙、紅磚人行道我只在華府看到,也同樣敝舊,常有缺磚 
丁、也有點像香港。等公車的男女學生成群,穿的制服乍看像童子軍 
不過華盛頓的街道太寬,往往路邊的兩層樓店面房子太猥瑣,壓不住,四顧 茫茫一片荒涼,像廣場又沒有廣場的情調,不像台北的紅磚道有溫暖感。
(A)甲丙丁乙
(B)乙丙甲丁
(C)甲丁丙乙
(D)乙甲丁丙 .


29( ).
X


29. 張潮《幽夢影》:「讀經宜冬,其神專也;讀史宜夏,其時久也;讀諸子宜秋,其致別也;讀諸集宜春,其機暢也。」請問閱讀《庖丁解牛》一文,應在哪個季節為宜?
(A)北風捲地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開
(B)人閒桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中
(C)六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝。如今好上高樓望,蓋盡人間惡路歧
(D)黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來過夜半,閒敲棋子落燈 .


30( ).
X


◎閱讀下文,回答 30-31 題: 
燕王好烏,庭有木皆巢烏,人無敢觸之者,為其能知吉凶而司禍福也。故凡國有事,惟烏鳴之聽。烏得寵而矜,客至則群呀之,百鳥皆不敢集也。於是大夫、國人咸事烏。烏攫腐以食,腥於庭,王厭之。左右曰:「先王之所好也。」 一夕,更鴟止焉,烏群睨而附之,如其類。鴟入呼於宮,王使射之,鴟死,烏乃呀而汲之。人皆醜之。 (劉基 燕王好烏)

【題組】30. (甲)人無敢觸「之」者 (乙)客至則群呀「之」 (丙)王厭「之」 (丁)王使射「之」 (戊)烏群睨而附「之」 (己)烏乃呀而汲「之」 (庚)人皆醜「之」 關於上面文句「之」字指稱的對象,下列說明何者正確?
(A)甲丙庚相同,丁戊己相同
(B)甲丙丁相同,乙戊庚相同
(C)甲乙丙相同,戊己庚相同
(D)甲丙戊相同,乙丁庚相同


31( ).
X


【題組】31. 關於本文,下列敘述何者正確?
(A)本文是以寓言形式,說明「君子之交淡如水」的道理
(B)文中的燕王比喻明君,烏鴉比喻佞臣,百鳥比喻百姓
(C)文中描述烏鴉群聚為惡,鴟鴞助紂為虐,反映時局亂象
(D)「惟烏鳴之聽」的「之」用法和「何陋之有」的「之」相同


32( ).
X


◎閱讀下文,回答 32-33 題: 
    天下有一人知己,可以不恨。不獨人也,物亦有之。如:菊以淵明為知己, 梅以和靖為知己,竹以□□為知己,蓮以濂溪為知己,桃以避秦人為知己,杏以董奉為知己,石以○○為知己,荔枝以太真為知己,茶以盧仝、陸羽為知己, 香草以◇◇為知己,蓴鱸以季鷹為知己,蕉以懷素為知己,瓜以邵平為知己, 雞以處宗為知己,鵝以右軍為知己,鼓以禰衡為知己,琵琶以明妃為知己。一與之訂,千秋不移。若松之於秦始,鶴之於衛懿,正所謂不可與作緣者也。 張潮 《幽夢影選》

【題組】32. 以「竹」、「石」、「香草」為知己者,依序為誰?
(A)子猷、綠珠、黛玉
(B)子猷、米顛、靈均
(C)子敬、米顛、靈均
(D)子敬、綠珠、黛玉


33( ).
X


【題組】33. 下列關於知己典故的說明,何者錯誤?
(A)三國時董奉為人治病不收錢,僅要求重病治癒者,植杏樹五株,輕者一株,數年後得杏樹十餘萬株,蔚然成林。後「杏壇」成醫界代稱,因言「杏 以董奉為知己」。
(B)杜牧《過華清宮》:「長安迴首繡成堆,山頂千門次第開。一騎紅塵妃 子笑,無人知是荔枝來。」記載楊貴妃愛吃荔枝,唐玄宗派人以快馬將南方 盛產的荔枝送至華清宮供貴妃享用。楊貴妃號太真,故「荔枝以太真為知己」。
(C)史書記載王右軍愛鵝成痴,曾有道士以白鵝交換其親筆墨寶。李白詩: 「山陰道士如相見,應寫《黃庭》換白鵝。」即化用此典,故言「鵝以右軍為知己」。
(D)杜甫《詠懷古跡五首之三》:「群山萬壑赴荊門,生長明妃尚有村。一 去紫臺連朔漠,獨留青塚向黃昏。畫圖省識春風面?環珮空歸月夜魂。千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論。」講的正是明妃王昭君的故事,故「琵琶以明妃為知己」。 .


34( ).
X


◎閱讀下文,回答 34-35 題: 
    寶寶,我為什麼一直對電視很有戒心,是因為電視老是讓你以為,你聽過那個歌了,但其實你沒聽過;老是讓你以為你看過那個人了,但其實你沒看過; 老是讓你以為知道你知道災難與死亡了,但其實你不知道。 我每次在現場感動得要命的事,後來再透過電視看到的時候,根本感覺不出來是同一件事情。電視好像漁網,把有生命的都攔截在網子的那一邊,到這一邊流出來的,都只是水而已。 
    親愛的寶寶,將來如果有你喜歡的歌手,你要想辦法去聽他的現場演唱會,去跟其他和你一樣喜歡他的人在一起。你不知道那個歌手會有名多久,你也不知道他會願意活多久。你只能趁他還在的時候,讓他變成你回憶的一部份。 有些人的生命沒有風景,是因為他只在別人造好的、最方便的水管裡流過來流過去。你不要理那些水管,你要真的流經一個又一個的風景,你才會是一條河。 (摘自蔡康永 寶寶,你要去聽現場演唱會)

【題組】34. 根據上文,作者對電視有戒心的主要原因是?
(A)現今媒體資訊紊亂,大眾難辨真假
(B)電視容易醜化他人,形成負面印象
(C)各式節目良莠不齊,看了浪費生命
(D)電視只能看到表象,難以真正體察


35( ).
X


【題組】35. 「你不要理那些水管,你要真的流經一個又一個的風景,你才會是一條河。」 意義接近下列何者?
(A)人生苦短,要把握每份每秒,充實過活
(B)理想是指路明燈,沒有理想就沒有方向
(C)放下世俗羈絆,走出自己的路,展翅高飛
(D)多接觸大自然,多看風景,可以放鬆身心


36( ).
X


◎閱讀下文,回答 36-38 題: 
山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。 
苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。 
南陽 諸葛廬,西蜀 子雲亭。孔子云:「何陋之有?」 劉禹錫 《陋室銘》

【題組】36. 請學生分組討論後提出本文之重點歸納如下。請問哪一組提出的重點歸納較為合理?
(A)伏羲組:劉禹錫將自己比喻為「山中神仙」、「水中神龍」,必須居住在高山、深潭才能有所發揮。
(B)女媧組:由「苔痕上階綠,草色入簾青」可知劉禹錫非常嚮往山林隱居生活。
(C)神農組:劉禹錫平日往來交遊的對象皆為博學多聞之士,而非身家清白的平民壯丁。
(D)燧人組:劉禹錫在陋室中的生活有音樂、書籍相伴,沒有嘈雜俗樂及繁重工作干擾,相當清幽自在。 .


37( ).
X


【題組】37. 請問哪一組依據《陋室銘》提出的修辭分析整理說明正確?
(A)伒羲組:「山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈」兩句以「山: 水」、「高:深」、「仙:龍」、「名:靈」搭配回文修辭兩兩相對,是比較不嚴格的對偶形式。
(B)女媧組:「苔痕上階綠」一句與王之渙〈登鸛雀樓〉「黃河入海流」一 樣,是為了配合韻腳押韻的倒裝。
(C)神農組:「談笑有鴻儒,往來無白丁」以「有:無」及「鴻儒:白丁」 相對,與「宜未雨綢繆,毋臨渴掘井」一句同為映襯修辭。
(D)燧人組:「絲」原為琷瑟等弦樂器,「竹」原為簫管等管樂器,後來借代作為樂器的總稱。同為借代修辭的「魚雁」一詞,則是因為「沉魚落雁」 的典故,後來借代美女。


38( ).
X


【題組】38. 關於作者劉禹錫及文中提及的三位人物,哪一組的理解與說明有誤?
(A)伒羲組:劉禹錫為中唐文學家,散文筆致縝密,分析透闢,擅長論說文; 在詩歌的成就上與白居易齊名,世稱「劉 白」,有「詩豪」之稱。〈烏衣 巷〉一詩:「朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時王 謝堂前燕,飛入 尋常百姓家。」隱含對人事代謝、往來古今的感慨,為其名作。
(B)女媧組:南陽 諸葛指的是三國時期的諸葛亮。諸葛亮早期躬耕於南陽, 經劉備三顧茅廬成為蜀漢極為重要的謀臣。杜甫〈八陣圖〉一詩:「功蓋三 分國,名成八陣圖。江流石不轉,遺恨失吞吳。」有「英雄惜英雄」的感慨, 為歌詠諸葛亮的名作。
(C)神農組:西蜀 子雲指的是西漢的揚雄。揚雄少時貧困又患有口吃,刻苦 自勵後成為著名思想家、辭賦家,學問淵博。劉禹錫將自己的陋室比擬作「諸 葛廬」、「子雲亭」,是以諸葛亮、揚雄自我勉勵,期許自己韜光養晦、隱 居山林,不屑為俗世所沾染。
(D)燧人組:「孔子云」一句隱去了「君子居之」四個字。劉禹錫藉此暗喻 自己如同「一簞食,一瓢飲,在陋巷。人不堪其憂,回也不改其樂」的顏回 一樣才德兼備且安貧樂道。


39( ).
X


◎閱讀下文,回答 39-40 題:5ec229ec49af7.jpg


【題組】39. 根據學生週記上的文字,下列敘述何者正確?
(A)該生從小修習國文,相關的書目幾乎手不釋卷
(B)該生並非打從心底熱愛英文,學習是迫於無奈
(C)該生與數學老師特別有緣,做起題目得心應手
(D)該生資賦優異,對國英數以外的學科過目不忘


40(B).

【題組】40. 根據下方導師的回覆,下列敘述何者正確?
(A)學生擅長體育,導師祝福他在該領域大放異彩
(B)英語是國際語言,數學靠勤讀,兩者皆不可廢
(C)自然組的學生不用費心準備史、地等社會科目
(D)學生國文底蘊深厚,考前再複習即可輕鬆過關


快捷工具

試卷測驗 - 109 年 - 國立科學工業園區實驗高級中學雙語部、國小部、幼兒部109學年度第一學期教師甄選-國語文#85658-阿摩線上測驗

112考上正式剛剛做了阿摩測驗,考了2分