【精選】 - 教甄◆教育基本概念難度:(951~975)-阿摩線上測驗

阿摩：年輕不懂事，懂事就不年輕了

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【精選】 - 教甄◆教育基本概念難度:(951~975)

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1(A).

8.何人所撰著的《世界圖解》，是西洋教育史上第一本有圖畫的教科書？
(A)康門紐斯(J. A. Comenius)
(B)伊拉斯莫斯(D. Erasmus)
(C)拉薩爾(J.B. de la Salle)
(D)培根(F. Bacon)

2(C).

98. 下列哪一種教學法是指由至少兩位教師和若干助理人員組成教學團，共同計畫、實施及評量教學？
(A)合作學習教學法
(B)設計教學法
(C) 協同教學法
(D)價值澄清教學法。

3(C).

13.英國觀念分析學派哲學家Peters所提出教育的三大規準不包含下列何者？
(A)合認知性
(B)合價值性
(C)合理論性
(D)合自願性

4(A).

44.十七世紀歐洲有位倡導直觀教學、改良教科書的編輯，並主張運用插圖以增進學生學習成效的教育家是：
(A)柯美紐斯(J. Comenius)
(B)培根(F. Bacon)
(C)洛克(J. Locke)
(D)密爾頓(J. Milton)

5(B).

31. 在西元十七世紀，發願改良傳統教科書，出版書中有圖畫教科書的是哪一位教育學者？
(A)富蘭克林
(B)康米紐斯
(C)洛克
(D)培根。

6(C).

46. 就批判理論學者哈伯瑪斯(J. Habermas)的主要觀點而言，教育上應重視哪一項能力的培養？
(A)關懷大自然的能力
(B)操作網路的能力
(C)溝通與理性論辯的能力
(D)審美的能力。

7(D).

杜威主張「教育即生活，學校即□□。」□□指的是
(A)社區
(B)社群
(C)社團
(D)社會。

8(D).

25. 在領導行為的相關研究當中，下列何種類型之領導效果最佳？
(A) 支配型
(B) 權威型
(C) 放任型
(D) 民主型

9(C).

學校中所發揮的境教功能，是屬於哪一類課程的學習？
(A)正式課程
(B)非正式課程
(C)潛在課程
(D)相關課程

10(A).

5.社會學習理論的提倡者是
(A)班度拉
(B)杜威
(C)盧梭
(D)皮亞傑。

11(D).

「從做中學」(learning by doing)的教育理念，是哪一位思想家所倡導的？
(A) 羅素(B. Russell)
(B) 洛克(J. Locke)
(C) 盧梭(J. J. Rousseau)
(D) 杜威(J. Dewey)

12(D).

下列哪一位學者著有《愛彌兒》一書，其教育理想在排除環境阻礙，讓兒童自然發展？
(A)費希德(J. Fichter)
(B)斯賓賽(E. Spenser)
(C)斯普朗格 (E. Spranger)
(D)盧梭(J. Rousseau)

13(D).

視教育為未來生活之預備的學者，是下列那一位？
(A)培根
(B)康米紐司
(C)裴斯塔洛齊
(D)斯賓塞

14(C).

現行國民中學有所謂「資源班」的設置。請問它是針對何種學生所實施之教育？
(A)資優學生
(B)學習能力較強的學生
(C)學習能力偏低的學生
(D)人格偏差的學生

15(A).

1﹑誰提出「教育是為將來生活做預備」的教育主張？
(A) 斯賓塞(H. Spencer)
(B)伊里奇(R. Illich)
(C)福祿貝爾(F. Froebel)
(D)裴斯塔洛齊(J. Pestalozzi)。

16(A).

25.在九年一貫學習領域的學習時數之外，其餘佔總學習節數20%之時數稱為：
(A)彈性學習
(B)主題教學
(C)鄉土教學
(D)協同教學節數。

17(B).

65.提出「基模」的概念，認為個體在發展階段中會逐漸變得更抽象、更複雜的是：
(A)巴夫洛夫
(B)皮亞傑
(C)桑代克
(D)馬斯洛。

18(C).

35.對於專家教師的敘述，以下何者錯誤？
(A) 全盤式的系統思考
(B) 看問題的核心
(C) 較多口頭警告與責備
(D) 善用發問技巧

19(C).

82.林老師在教學中喜歡藉由提問問題來引發學生學習，請問下列哪一項問題屬於「擴散型」的問題？
(A)你知道是誰發現新大陸的嗎？
(B)你知道東京的首都在哪裡嗎？
(C)如果你「大樂透」中奬一千萬，你會如何使用這筆錢？
(D)從臺北到高雄搭車，利用高速公路會比縱貫鐵路來得快嗎？

20(C).

25.下列教育哲學中何者強調酬賞、懲罰對學習者的影響？
(A)認知學派
(B)觀念主義
(C)行為主義
(D)實用主義。

21(C).

27. 斯巴達的教育提倡
(A)文雅教育
(B)民主教育
(C)軍國民教育
(D)主體理性。

22(A).

2.著作《世界圖解》(Orbis pictus)的名教育家是哪一位 ?
(A)康米紐斯
(B)裴斯塔洛斯
(C)赫尔巴特
(D)斯普朗格

23(D).

43個人對於自己的認知歷程和結果的自我覺知、監控與調整之知識、經驗與能力，稱為下列何者？
(A)陳述性記憶
(B)程序性記憶
(C)工作認知
(D)後設認知

24(C).

十七世紀時喚起歐洲各國應注意外國教育，並著有「大教授學」與「世界圖繪」二本名著的是那一位學者？
(A)蒙田(M. Montaigne)
(B)查洛泰(La Chalotais)
(C)康美紐斯(J. Comenius)
(D)伊拉斯莫斯(D Erasmus)

25(B).

一個人對自己認知過程的理解，心理學家稱之為:
(A)程序性知識
(B)後設認知
(C)訊息處理
(D)發現式學習

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LYN剛剛做了阿摩測驗，考了100分