今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-幼教-阿摩線上測驗

阿摩：不管風從哪個方向吹來，只要懂得如何運用，懂得如何操縱帆船，就能運用風向到達目的地

100分

(53 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教

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1(C).

37、當幼兒在堆疊積木時，下列何者為一般成人最佳的反應？
(A)詢問幼兒使用的積木形狀。
(B)在一旁堆疊比幼兒更壯觀或特別的造型，以供其模仿。
(C)靜靜地觀察直到幼兒主動和你談話才做回應。
(D)不停地記錄幼兒堆疊的方式及出現的語言。

2(B).

66.針對一個發展遲緩嬰幼兒進行學習生態評估時，通常比較可能的評估範疇不少，但是下列哪一項比較不在其中？
(A)學校生態評估
(B)教師生態評估
(C)社區生態評估
(D)家庭生態評估

3(B).

對一個學齡期的孩子而言，幼兒自然科學教育的首要目標在於
(A)培養科學程序能力
(B)養成科學的情意態度
(C)了解簡易的科學原理
(D)能夠動手做科學

4(D).

181.當幼兒處於憤怒的情緒狀態時，其反應為何？
(A) 消化旺盛
(B) 脈搏變緩
(C) 腎上腺入分泌減少
(D) 面不有各種不同表情。

5(A).

48. 某偏鄉私立幼兒園招收一名未滿三歲之幼兒就讀，下列何種班級編制較適合？
(A)放在小班，該班就讀人數共 10 人，兩位教保員
(B)放在中班，該班就讀人數共 17 人，兩位教保員
(C)放在混齡班，該班就讀人數共 15 人，兩位教保員
(D)放在大班，該班就讀人數共 26 人，一位幼兒園教師，一位教保員

6(D).

37.操作教具可提供幼兒運用幾何與空間知覺能力之機會，下列敘述何者錯誤？

7(B).

92.比較民國 76 年的「幼稚園課程標準」以及民國 101 年「幼兒園教保活動課程暫行大綱」其教育目標，何者不是「幼兒園教保活動課程暫行大綱」中新增的？
(A)建構幼兒文化認同
(B)培養兒童合群習性
(C)發展幼兒創意思維
(D)啟發幼兒關懷環境。

8(C).

90.根據「幼兒教育及照顧法」第 30 條和第 32 條規定以下那些人員於任職前一年內和任職後每兩年應接受八小時以上的基本急救救命術訓練(甲)幼兒園教保員(乙)幼兒園幼教師(丙)課後照顧班 (中心)任用的司機和隨車人員(丁)幼兒園任用的司機和隨車人員。
(A)甲
(B)甲乙
(C)甲乙丁
(D)甲乙丙丁

9(D).

14 創傷性壓力疾病 (traumatic stress disorder) 指的是一個曾經歷單一創傷事件或長期壓力的兒童所展現出來的症候群。下列何種行為不是創傷性壓力疾病的兒童可能會表現出來的行為？
(A)社會退縮行為
(B)激動性行為
(C)侵略性行為
(D)重覆刻板行為

10(D).

5 下列何者是教育哲學「進步主義」的課程教學觀點？
(A)教學著重於重複練習基本技能
(B)課程著重於積極改造社會
(C)課程是為未來的職業和生活做準備
(D)以科學的方法引導學生學習

11(B).

50 學者席拉麥爾(Schirrmacher)指出幼兒使用黏土的階段依序為何？甲、看！我做了什麼？乙、我知道我用黏土會做出什麼！丙、黏土是什麼？丁、我可以用黏土做什麼？
(A)甲乙丙丁
(B)丙丁甲乙
(C)乙丙甲丁
(D)丙丁乙甲

12(B).

50依據「幼兒園課程與教學品質評估表-2020 版」，請問下列敘述何者符合法令及「幼兒園基礎評鑑」規定之安全、衛生等要求，並達到正常化教學的水準？
甲、30 人班級，教室內設置三個學習區
乙、學習區的開放時段，每週至少安排三天，每次至少持續 40 分鐘
丙、各學習區內容，每學期調整更換一次
丁、每學年定期檢視、消毒教具、玩具一次，並留有紀錄
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)乙丁
(D)丙丁

13(B).

25 許老師跟班上幼兒玩藏寶遊戲，老師畫了一張教室的地圖，示意寶藏藏在地圖上的某一區。幼兒需要具備哪一種能力才能找到寶藏的位置？
(A)移位指涉(displaced reference)
(B)雙重表徵(dual representation)
(C)階層分類(hierarchical classification)
(D)遞移推論(transitive inference)

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今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-幼教-阿摩線上測驗

RF剛剛做了阿摩測驗，考了100分