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阿摩:吃別人所不能吃的苦,忍別人所不能忍的氣
100
(2 分3 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
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1(A).

遊戲在兒童發展中扮演著重要的角色,透過自然且合宜遊戲活動,兒童與環境的人、事、物徹底結合,並學習適應現實世界。Sutton-Smith(1979)曾說:在兒童的遊戲中,展現了真實世界的四種學習適應模式,包括模仿、探索,以及:
(A)試驗、建構
(B)同化、調適
(C)合作、競爭
(D)練習、協調。


2(C).

根據韋氏字典,遊戲(play)當名詞時,解為「休閒或娛樂所從事的活動」;遊戲當動詞時(亦可理解為「玩」),解為「一種積極參與活動的狀態」。歸納心理學家觀察兒童「玩或遊戲」時的特徵(或性質),請問下列何者不包括在內:
(A)是自動自發、主動參與的
(B)是認真熱烈、歡樂有趣的
(C)是精心設計的活動
(D)是無目的的活動。


3(A).

25. 下列哪一位學者的智力理論涵蓋聯想記憶?
(A)塞斯通(L. Thurstone)
(B)吉爾福(J. Guilford)
(C)葛塞爾(A. Gesell)
(D)迦納(H. Gardner)


4(D).

26. 在沙區中,小玉用沙堆出一個人的臉形,然後撿拾一片樹葉放在上面說:「這是媽媽的嘴巴!」小尤看了一下說:「真的很漂亮。」請問這是屬於何種遊戲行為?
(A)合作-建構
(B)合作-戲劇
(C)平行-建構
(D)聯合-戲劇


5(B).

46. 發展遲緩幼兒最常見的問題,是哪一種?
(A)精細動作問題
(B)語言問題
(C)社會情緒問題
(D)自理問題


6(A).

35. 下列何種教學模式強調「自由創意遊戲」?
(A)華得福
(B)高瞻
(C)蒙特梭利
(D)單元 教學法。


7(B).

62. 下列關於腸病毒感染的敘述,何者錯誤? 甲、哺餵母乳可以減少腸病毒感染 乙、腸病毒感染主要好發於春季 丙、手足口症主要由伊科病毒(Echovirus)感染所致 丁、腸病毒71型感染是造成腦幹腦炎等重症的主要原因之一
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)乙
(D)丁


8(D).

3. ARCS模式指出教學上應從四個要素考量如何促進學生的學習動機,何者為其中的要素
(A)自主(Autonomy)
(B)增強(Reinforcement)
(C)選擇(Choice)
(D)滿意(Satisfaction)


9(A).

5.「不稱職的父母是因為缺乏教養經驗,因此親職教育的重點是教導父母正確教養子女的知識及溝通的技巧」。 此為下列何學派的思維?
(A)心理動力學派
(B)溝通分析學派
(C)行為學派
(D)個人中心學派


10(D).

12.下列哪一個幼兒的情緒理解能力最好?
(A)小莉從照片中看到媽媽正在笑。
(B)美雅可以從姐姐不肯吃晚飯知道姊姊正在生氣。
(C)晶晶知道有有些人看到狗會很高興,有些人看到狗會很害怕。
(D)俊宏說他騎腳踏車時雖然很興奮但是也很緊張。


11(B).

34. 香香老師想要應用評量的結果來調整自己的教學,下述哪一種編纂的方法最適合看 見班上幼兒的能力與需要?
(A)個人剖面圖
(B)團體剖面圖
(C)評鑑式幼兒檔案
(D)歷程性幼兒檔案


12(C).

17 針對幼兒教育的課程觀,下列敘述何者不正確?
(A)以現代觀點思考課程,強調幼兒面對的社會是靜態可預測的
(B)後現代觀點認為知識是根植在情境、是在地化的
(C)重新概念化(Reconcepturalizing)的考量點是將文化視為發展的背景,而非將文化納入發展
(D)非結構化的課程形式強調參與情境的幼兒有共享的權利,以協商共構課程


13(A).

26.下列何者非 2001 年美國《沒有落後的孩子法案》(No Child Left Behind)的要點?
(A)訂定基本能力標準
(B)閱讀和數學測驗的要求
(C)課後補習活動的提供
(D)學校需定期提出成績報告


14(B).

31.下列何者非幼兒期粗動作的發展?
(A)15 個月可在快走時突然停步,而不會失去平衡
(B)18 個月能上下樓梯,但仍是雙腳在同一階,再上或下第二階
(C)24 個月能舉手過肩丟球
(D)30 個月會墊腳走路


15(C).

1.有關幼兒情緒的敘述,下列何者不正確?
(A)情緒的發展比思考更早
(B)初級情緒是人類最原始的感覺
(C)衍生情緒是初級情緒的深化及延伸
(D)須先具備自我覺察能力,才能發展衍生情緒


16(C).

3. 小珍觀看迪士尼動畫電影花木蘭,她非常欣賞女主角的勇敢和女性堅強剛毅、不讓鬚眉的性格。小珍也因此試圖模仿故事中主角的性 格特徵和行為表現。請問,小珍的模仿行為,屬於班杜拉(A.Bandura)社會學習論中的哪一種類型的模仿方式?
(A)直接模仿(direct modeling)
(B)綜合模仿(synthesized modeling)
(C)象徵模仿(symbolic modeling)
(D)抽象模仿(abstract modeling)


17(D).

32. 華德福課程教育重點之一是依循「意志→情感→思考(willing→feeling→thinking)」步驟,按不同的生理發展順序,逐步培養幼兒的心靈 能力,下列哪一項陳述是不正確的?
(A)課程透過操作活動,幼兒想像和思考的能力逐漸被喚醒
(B)課程與四肢活動有關,重視身體與運動
(C)課程與胸腔有關,重視感情
(D)課程與頭部有關,重視創造能力


18(B).

6、根據幼兒園教保活動課程大綱之語文領域,下列有關幼兒理解文字功能的發展順序,何者正確?甲、認出自 己的姓名 乙、認出標示所屬群體的文字 丙、覺察代表所屬群體的文字 丁、從生活環境中認出常見的文字
(A)甲丙乙丁
(B)丙甲乙丁
(C)丙甲丁乙
(D)甲丙丁乙


19(A).

15.氣質中的負向情感或許是幼兒未來發生焦慮和憂鬱的重要危險因子,但奮力控制卻 可能是防止孩子出現問題的保護因子。請問奮力控制中有哪兩項氣質項目可以共同 預測焦慮和憂鬱傾向?
(A)注意力專注和知覺敏感度
(B)抑制控制和低度愉悅
(C)注意力專注和抑制控制
(D)知覺敏感度和抑制控制


20(B).

78. 對於「建構主義」取向的教學方式,下列描述何者正確?
(A)認知學徒制較屬於認知行為學派
(B)教師應給予學生複雜、困難和真實性的作業,並提供足夠的協助以 幫助他們完成
(C)教師應瞭解所有學生的近側發展區,並進行分析,以便於安排班級 的課程進度
(D)教師要提供學生一個待解決的問題,並先行培養與此問題相關的基 本能力,以避免學生受挫。


21(C).

3. 哪一項精細動作發展最慢出現?
(A)仿畫十字
(B)仿畫方形
(C)仿畫三角形
(D)仿畫圓形


22(C).

22.在幼兒園的班級中,將幼兒分成紅蘋果與綠蘋果兩組,進行提升合作能力的分組競賽, 並以貼蘋果圖卡作為獎勵制度,請問這是屬於何種班級經營策略?
(A)遊戲制約。
(B)自我調整。
(C)行為改變技術。
(D)引導式管教。


23(D).

28.哪些是教育部近五年推行之幼兒教育政策或計畫? 甲、準公共教保服務政策 乙、非營利幼兒園實施方案 丙、幼兒園專業發展輔導計畫 丁、融合教育多元輔導試辦計畫
(A) 甲乙
(B) 乙丙
(C) 丙丁
(D) 甲丁


24(A).

50、數學的歷程能力不包括
(A)應用
(B)推理與證明
(C)溝通
(D)連結


25(C).

54.下列有關測驗與評量的使用時機,何者正確?
(A)為了瞭解學生的先備知識,以便將學生做適當的分組,可採用診斷性測驗(Diagnostic Evaluation)
(B)為了避免文化不利的學生因語文能力不佳而影響智力測驗的分數,可採用羅夏墨漬測驗(Rorschach Inkblot Test)
(C)想要了解學生的態度、興趣,可採用典型表現測驗(Typical-Performance Test)
(D)標準化測驗(Standardized Test) 是一種標準參照測驗(Criterion-Referenced Evaluation),能得知學生是否通過標準,無法 得知學生在團體中的地位。


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jessie剛剛做了阿摩測驗,考了100分