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阿摩:光榮的傳統可以繼承,輝煌的成果要靠自己打造
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(4896~4905)
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1(C).
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18.試題難度(P)與鑑別度( D )是判斷試題是否適切的指標。在以下四題中,哪一題最不 合宜?
(A)D=.40,P=.65
(B)D=.37,P=.75
(C)D=.50,P=.60
(D)D=.60,P=.35


2(A).
X


20.教學基本模式(GMI),除了隨時回饋外,包括:甲.教學程序、乙.評量、丙.預估、丁.教學目標,下列順序何者正確?
(A)甲乙丙丁
(B)丙丁甲乙
(C)丙乙甲丁
(D)丁丙甲乙。


3(C).
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我國課程改造的方式較屬於何種課程? 
(A)政府的規定  
(B)專家的集議  
(C)私人試驗  
(D)科學的研究


4(B).
X


誰提倡精熟學習法?
(A) 皮亞傑
(B) 布魯納
(C) 奧蘇貝爾
(D) 布魯姆


5(A).
X


近年「行動研究」已成為提升教師專業素養的重要策略。下列敘述何者錯誤?
(A)是一種由教師主動察覺、參與的研究
(B)是必須結合學院與現場教師合作方能實施的研究
(C)是以教學現場遭遇的問題為探討的核心
(D) 研究結果不必然需公開發表


6(C).
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27. 為研究教學資歷對教師在課堂教學的影響,研究者自行選擇某國中學校和教師,並徵得同意後方開始進行實際觀察與訪談。請問本研究的抽樣方式為何?
(A)立意抽樣
(B)隨機抽樣
(C)叢集抽樣
(D)分層抽樣


7(A).
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40.何者不是智力三元論(triarchic theory of intelligence)的智力形式?
(A)組合智力
(B)抽象智力
(C)肆應智力
(D)經驗智力


8(B).
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5 凡六歲至十五歲之國民,應受國民教育;已逾齡未受國民教育之國民,應受
(A)在家自學
(B)終身學習
(C) 國民補習
(D) 社區大學 教育


9(A).
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55. 有關教學目標之敘寫方式,下列哪一項較為正確?
(A) 撰寫的主體重心應強調教師的「教」,明確指出教師的教學作為
(B) 學習領域目標應於單元活動結束時,即能經由評量方式確定達成程度
(C) 應依據能力指標來剖析和確定學生在學習活動中的學習內涵
(D) 敘寫單元目標要比敘寫行為目標採用更具體、可操作的動詞


10(A).

13. 根據教育部102年6月修正之「高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定命題作業要點」,應試科目之共同科目「教育原理與制度」之教育原理包含哪三個科目?
(A)教育心理學、教育社會學及教育哲學
(B)教育心理學、教育社會學及教學原理與設計
(C)課程發展與設計、教育社會學及教育哲學
(D)教育心理學、教學評量及教育哲學


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群剛剛做了阿摩測驗,考了10分