【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩：重複出現的題目，才是最重要的題目
60分
(47 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(1621~1625)
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1(B).

5.「蝴蝶效應」是指組織中的：
(A)井然有序的行徑
(B)無一定軌跡可循的隨機變化
(C)組織平衡狀態
(D)正面影響的結果。



2(B).
X


27.依據Stufflebeam(1983)的CIPP 模式，課程評鑑的運作程序何者首先實施
(A)投入評鑑
(B)過程評鑑
(C)背景評鑑
(D)產出評鑑。



3(A).

38.前導組織(advance organizer)具有引導學生學習新知的功能。在教學過程中呈現前導 組織時，下列敘述何者較不適切？
(A)要比學習材料內容更加具體詳細
(B)可透過一組文字或圖解資料呈現
(C)要能展現學習內容要素間的相關性
(D)在新學習內容開始實施之前加以引入



4(　).
X


57. 新北市引導教師透過科學、科技、工程及數學等學科的整合應用，藉由動手操作或專題 式學習，使學生體會如何運用工具及適當技能來解決問題的計畫，稱為：
(A)互連網科技整合計畫
(B)科技雲尖端計畫
(C)科教舵手推動 STEM 教學計畫
(D)科教槳手強化科學研究及普及計畫



5(A).

94.下列針對個別學生的評量調整策略，哪一種策略的調整程度最大？
(A)調整評量題目的難度
(B)延長評量時間
(C)報讀評量內容給學生
(D)讓學生以電腦輸入法作答



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113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗，考了60分