【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩:鼓勵和稱讚讓白痴變天才,批評和責備讓天才變白痴。
80
(45 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(1661~1665)
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1(A).

發現學習法是由誰提出的?
(A) Bruner
(B) Bloom
(C) Skinner
(D) Gagne。


2(C).

30.下列何者不包括在葛敦納(H.Gardner)的智力多元論中:
(A)內省智力
(B)人際智力
(C)同化智力
(D)語意智力。


3(A).

3. 哪一教學理論假定學生擁有足夠的學習時間,並訂有清楚明確的目標,則所有的學生都能熟稔在校所學的大部分課程?
(A)精熟學習論
(B)學習階層論
(C)發現學習論
(D)前導組織


4(B).
X


艾里克森所建立的心理社會期發展論,認為6歲至青春期的學生,其發展危機是那兩極間衝突的化解
(A)勤奮進取與自卑
(B)自動自發與退縮愧疚
(C)信任與不信任
(D)自主行動與羞怯懷疑


5(A).

兒童用語言文字來認識周遭世界,屬於布魯納認知論中的:
(A)符號表徵
(B)心像表徵
(C)認知表徵
(D)抽象表徵


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113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗,考了80分