今日錯題測驗-教甄◆身心障礙組-阿摩線上測驗

阿摩：身處何地並不重要，重要的是未來的方向。

80分

(16 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆身心障礙組

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1(D).

47.相當重視小組教學時班級常規的建立，例如：要求學生坐好，大聲唸，以彈指方式請全部學生一起回答，固定說「換老師」，「跟我一起說」，「換你們」，教學口條一致，學生較快掌握上課規矩，心力集中於學習者是屬於哪一種教學法？
(A)建構式教學法
(B)發現式教學法
(C)自然情境教學法
(D)直接教學法

2(B).

48.幫助學生主動喚起舊有的知識和經驗，以協助新訊息的推論，例如：閱讀上文後預測下文，是屬於閱讀理解策略中的哪一種？
(A)交互教學策略（reciprocal）
(B)精緻化策略（elaborative）
(C)組織策略（organization）
(D)後設認知策略（metacognition）

3(A).

50.新北市A國小同時有集中式特殊教育班、分散式資源班、及服務外校學生的巡迴輔導班三種班型，有關這三種班型的課程計畫處理，下列描述哪些是正確的？

甲、集中式特殊教育班及分散式資源班的課程計畫內容不需融入A學校課程計畫中

乙、集中式特殊教育班及分散式資源班的課程計畫內容需融入A學校課程計畫中

丙、巡迴輔導班之課程計畫內容需納入學生學籍學校之學校課程計畫中

丁、巡迴輔導班之課程計畫內容需納入A學校課程計畫中
(A)乙丙
(B)丙丁
(C)甲丁
(D)乙

4(C).

52.聯合國《身心障礙者權利公約》（CRPD）明定不得基於身心障礙而作出任何區別、排斥或限制，其中鼓勵教師採用「通用學習設計」（universaldesignforlearning,UDL）的取向，有關通用學習設計的基本觀念，下列哪些是正確的？甲、在事前設計讓所有人可以使用乙、可根據學生具體需要，進行必要及適當之修改與調整丙、無需作出調整或特別設計之產品、環境、方案與服務設計丁、不應排除於必要情況下，為特定身心障礙者群體提供輔助用具
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲丙丁

5(C).

55.在為自閉症學生撰寫社會性故事時，哪一項因素是最需要優先考量的？
(A)學生的學習與認知功能
(B)學生的障礙類別與程度
(C)學生目前需要調整或改變的行為
(D)學生目前的心理年齡

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