【精選】 - 教甄◆課程與教學難度:(326~350)-阿摩線上測驗

阿摩：只有測驗，才能知道自己讀書的盲點

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【精選】 - 教甄◆課程與教學難度:(326~350)

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1(B).

41.面臨民主多元的社會，下列有關教師協助學生成長的態度與方式，何者最為適切？
(A)盡量接受學生的觀點，避免與學生產生價值衝突
(B)採用開放而理性的態度教學
(C)只能讚美而不要責備學生
(D)經常採用與學生辯論的教學方法

2(C).

6.可明是一位說話清楚但是四肢癱瘓的國中重度障礙學生，他最適合使用下列何種方式操作電腦？
(A)搖桿
(B)洞洞板鍵盤護框
(C)語音辨識系統
(D)觸控式螢幕

3(C).

8.黃老師在教學中，常教導學生將課本所學的概念，組織成樹狀圖以幫助學習。黃老師的作法最有可能應用下列哪一種學習理論？
(A)社會學習理論
(B)行為學派學習理論
(C)訊息處理學習理論
(D)人文學派學習理論

4(D).

98.下列教育政策作為，何者符合學校本位管理之基調？
(A) 各校設置校務會議議決校務重大事項
(B) 賦予家長參與校務之機會
(C) 學校成立課程發展委員會負責學校總體課程之規劃
(D) 以上皆是

5(A).

課程目標模式，為何人之主張？
(A)泰勒
(B)史北克
(C)史點豪司
(D)克伯屈

6(D).

93.螺旋式課程係由下列那一位學者所提出？
(A)皮亞傑(J. Piaget)　
(B)泰勒(R. Tyler)　
(C)艾斯納(E. Eisner)　
(D)布魯納(J. Bruner)。

7(D).

39、重視學生品格教育，可實施哪種教學法融入各個領域？
(A)實驗教學法
(B)模組教學法
(C)問思教學法
(D)價值澄清法

8(B).

課程評鑑中學校擔負何種任務？
(A)建立學力指標
(B)進行課程與教學評鑑
(C)辦理社區教育
(D)推動藝文活動
(E)推廣主題活動。

9(D).

20.關於角落，下列哪一項敘述為是：
(A)角落應該設在教室的四個角落，所以名之為「角落」
(B)角落時間最好不要超過15分鐘，以免幼兒無法收心
(C)圖書角最好與娃娃家相鄰，方便彼此間的互動
(D)幼兒對於角落材料的選擇與使用，是教師了解幼兒興趣及能力的最佳管道

10(B).

29.下列何者是客觀性的紀錄：
(A)小安不喜歡和小玉一起玩
(B)小安在自由活動時與小華一起討論
(C)小安是個孩子王
(D)小安在教室裡跑來跑去，是個頑皮的孩子

11(C).

關於協同教學法(team teaching)的特色，下列敘述何者較正確？
(A)教師的接力教學
(B)限用於幼稚園及小學低年級
(C)教師共同計畫、教學與評量
(D)經由珍視、選擇、行動的歷程

12(C).

奧斯貝(Ausubel)提出有意義的學習，下列何者是其主張？
(A)記得愈多學得愈多
(B)好讀書不求甚解
(C)學習是先備知識與所欲學習的概念間的連結
(D)多次練習的過度學習是必要的

13(B).

用以解釋引發個體表現具目標導向之行為的起始、方向、強度及持續等現象的內在狀態稱為甚麼
(A)思想
(B)動機
(C)智力
(D)性向

14(D).

11.對於問題學生的處理，人本心理學家主張下列何種看法?
(A)運用獎懲措施
(B)發揮教師的批判角色
(C)提示學生問題解決策略
(D)運用同理心，來了解學生

15(C).

教師在運用發現學習法指導資優學生科學概念時，下列哪些教學理念較為適切？甲、擅於發問啟發學生思考乙、鼓勵學生組織並活用資料丙、安排由上而下的學習程序丁、重視反省與問題解決思考過程的歷練
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲丙丁

16(A).

李老師希望藉由「潛在課程」的方式，養成幼兒有禮貌的行為，下列課程安排何者最符合這位老師的要求？
(A)老師表現出禮貌的行為
(B)進行「禮貌」的主題課程
(C)請家長在家中教導禮貌的重要性
(D)邀請其他班級的教師來講述禮節的內容.

17(C).

44. 主張螺旋式課程組織的學者是：
(A)艾斯納（E. Eisner）
(B)巴比特（F. Bobbit）
(C)布魯納（J. Bruner）
(D)柏隆姆（B.S.Bloom）

18(C).

8.關於領導才能的敘述，下列哪些較為適切？甲、可以透過情意領域的教學發展領導才能乙、挑選具領導才能的資優學生需要長期觀察丙、領導才能是天生的，無法透過課程與活動培養丁、領導才能的展現需配合情境，並非每ㄧ位學生都有「好」的機會來展現領導才能
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲丙丁

19(B).

歸納課程的定義，可分為四大類。何者是最以學生為中心的課程定義？
(A)科目
(B)經驗
(C)目標
(D)計畫

20(A).

學校課程應重視「課程即科目」的意義，強調學科知識的重要性，此主張比較偏向下列何種主義？
(A)精粹主義
(B)科技主義
(C)經驗主義
(D)重建主義

21(B).

1.設計教學活動時，首先要考慮的步驟是什麼？
(A)選用教學方法
(B)決定教學目標
(C)確定教學程序
(D)充實課程。

22(C).

22.小明是被鑑定為注意力缺陷過動症的學生，常常上課東張西望注意力不集中。下列哪一選項是教師上課時較適合為小明做的調整措施？甲、安排坐在靠窗位置乙、黑板兩側佈置簡單丙、多安排操作性活動丁、採繁複多步驟教學
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁

23(D).

50.小傑看到老師稱讚莉莉很快地把玩具收拾好，所以他也趕快收拾自己的玩具。請問小傑的行為最符合下列哪一個學派的理論？
(A)心理分析論
(B)生態系統理論
(C)訊息處理理論
(D)社會學習理論

24(D).

8.下述三種觀點，分別代表何種遊戲理論？甲、遊戲可以增進幼兒的創造力和變通力乙、遊戲可以調整幼兒的情緒，具淨化的效果丙、幼兒遊戲不具目的性，是為了消耗精力的行為
(A)認知理論、能量過剩論、心理分析論
(B)心理分析論、能量過剩論、認知理論
(C)能量過剩論、心理分析論、認知理論
(D)認知理論、心理分析論、能量過剩論

25(B).

17.王老師在公民課引導學生了解社區的農村人口變遷現象，進而請學生著手調查社區人口年齡分布與產業狀況，並提出「青農返鄉」的專題報告，且向鄉長提出書面建議。這種課程設計取向最接近下列何者？
(A)學科取向
(B)社會取向
(C)科技取向
(D)專業取向

【非選題】
21、教師對自己的教學內容和方法加以檢視，蒐集教與學兩方面的資料，不斷修正教學並促進專業成長。請問教師在教學過程中如何進行教學省思？

最頂 ▬

完全正確!

非選題1

【精選】 - 教甄◆課程與教學難度:(326~350)-阿摩線上測驗

Xiao Ying剛剛做了阿摩測驗，考了100分