精熟測驗 - 教育學程◆教育基本知識-阿摩線上測驗

50分

模式:精熟測驗
科目:教育學程◆教育基本知識

1(D).

18. 一般言之，教師比較容易記住點名單中序號在前同學之姓名，此屬於下列哪一種效應？
(A)雷斯多夫效應
(B)新近效應
(C)順攝抑制效應
(D)初始效應

2(A).

34. 在皮亞傑（J. Piaget）的認知發展論中，能理解可逆性的原理是處於哪一期？
(A)感覺動作期
(B)前運思期
(C)具體運思期
(D)形式運思期。

3(A).

7 斯普朗格(E. Spranger)，認為「社會型」生活類型的人最適合成為教師，試問其中心價值偏重在下列何者？
(A)真
(B)善
(C)美
(D)利。

4(D).

22. 強調個人都有自由選擇其行為的能力，所以每個人都應該要為自己的行為負責。這是何種心理學派別的觀點?
(A)人本心理學
(B)認知心理學
(C)行為主義心理學
(D)精神分析心理學

5(D).

16. 「學生不能獨自完成，但在他人協助與指導下能完成的任務範圍。」是下列何者之概念？
(A)形式認知區
(B)守恆概念區
(C)順應作用區
(D)近側發展區

6(C).

32. 美國學者布魯姆(B. Bloom)將教學目標分成哪三大類：
(A)主學習、附學習、副學習
(B)記憶、理解、應用
(C)分析、綜合、評鑑
(D)認知、情意、技能

7(C).

11. 教育行政的演進流程可分為為 X 理論γY 理論γXY 理論。就 Y 理論(行為科學時期)內涵的說明何者錯誤？
(A)強調非正式組織
(B)關注成員的需求
(C)採用權變式領導
(D)視組織為封閉系統

8(A).

17. 王老師多年的教學經驗，在他教過的學生當中，發現醫生的小孩常常也成為醫生，而工人的小孩常常也變成工人。從教育社會學的觀點，下列哪一種理論較關注此議題？
(A)衝突理論學派
(B)結構功能主義
(C)符號互動論
(D)現象學

9(D).

2 根據皮亞傑(J. Piaget)的認知發展理論，兒童在哪一個發展階段具備「遞移推理」(transitive inference)的概念？
(A)前運思期
(B)感覺動作期
(C)具體運思期
(D)形式運思期

10(A).

9. 艾里克森「心理社會發展論」認為青少年年正處於那一個發展時期？
(A)勤奮進取對自卑自貶
(B)自動發展對愧疚
(C)自我統整對角色混淆
(D)自主獨立對羞怯懷疑

11(D).

20. 行政學著名的「霍桑實驗」（Hawthorne effect），是哪一個行政理論的重要依據？
(A)混沌理論
(B)科學管理理論
(C)行為管理理論
(D)人群關係理論

12(C).

11. 某市的學力檢測，將學生分成待關心、基礎及精熟三個等級。試問某市採取的是哪一種評量？
(A)形成性
(B)安置性
(C)標準參照
(D)常模參照

精熟測驗 - 教育學程◆教育基本知識-阿摩線上測驗

劉スコット剛剛做了阿摩測驗，考了50分