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阿摩:言教不如身教,身教不如境教
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(2066~2070)
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1(B).

以下何者並非「面質」技術的適用時機?
(A)當事人的期望與行為有所矛盾時
(B)當事人與諮商員正在建立關係時
(C)當事人語言與非語言行為不一致時
(D)當事人逃避面對自己的感覺與想法時


2(B).

明哲老師在班上推動「xx高手」策略,其所採用的策略最有可能運用哪一種理論?
(A)認知學習理論
(B)社會學習理論
(C)心理分析理論
(D)溝通分析理論。


3(D).

41. 教育部的哪一個機關是規劃、推動高級中等以下學校與學前教育政策及制度,並督導、協調、協助各地方高級中等以下學校與學前教 育之發展?
(A)高中以下教育體育署
(B)中等與初等教育發展署
(C)青年教育發展署
(D)國民及學前教育署。


4(A).

3.老師帶全班小朋友至超商買東西,每人發給一百元,要求學生買 4 樣不同物品,最後櫃台結帳找零不得超過 10 元,看看 學生能否順利過關。請問這種評量方式是?
(A)真實評量
(B)情境評量
(C)多元評量
(D)闖關評量


5(C).

36. 下列哪一種情形符合心理學對「學習」的定義?
(A)平時沉默者喝酒之後變成能言善道
(B)幼兒滿週歲 後即能自行站起來走路
(C)目睹車禍慘狀後因而遵守交通規則
(D)活潑好動的人服用藥物後四肢無力。


【非選題】
3 0 •小南,大山與南山被問及他們每天花了多少時間使用電腦。 
小南:我花4小時使用電腦。 我比大山少用3小時。 我比南山少用2小時。 
大山:南山花5小時使用電腦。 我比南山多使用了2小時。 我使用電腦的時間不是三人中最少的。 
南山:我使用電腦的時間比小南的多。 我花4小時使用電腦。 大山比小南多使用了3小時。 
假設每個小孩都只說了兩句實話,試求小南每天使用電腦的時間爲多少小時?


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113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗,考了100分